一根彈性繩沿x軸方向放置，左端在原點O處，用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運動，于是在繩上形成一簡諧波，繩上質(zhì)點N的平衡位置為x＝5m，振動傳播到質(zhì)點M時的波形如圖所示，求：

①繩的左端振動經(jīng)多長時間傳播到質(zhì)點N；

②質(zhì)點N開始振動時，繩的左端已通過的路程．


解：(1)由圖可知，波長    波速

從繩的左端傳播到N 點傳播的距離

振動傳播到質(zhì)點N經(jīng)歷的時間

(2)質(zhì)點一個周期振動通過的路程等于4倍振幅

質(zhì)點N開始振動時，繩的左端已通過的路程 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


生產(chǎn)、生活中使用的許多東西都可看作能量轉(zhuǎn)換器，它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，下列電器在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）

    A．             電飯鍋              B． 洗衣機(jī)          C． 微波爐   D． 電烤箱

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科目：高中物理 來源： 題型：


用一根彈簧和一把彈簧秤做“求合力”實驗．

①用如圖甲裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，掛鉤碼時不能超過彈簧的彈性限度；

②改變所掛鉤碼個數(shù)，把測出的多組數(shù)據(jù)繪成如圖乙的彈力F跟伸長量x的關(guān)系圖線，則彈簧的勁度系數(shù)為    N/cm；

③用這根彈簧和彈簧秤都與橡皮筋成135°角來拉橡皮筋，彈簧秤示數(shù)如圖丙所示，則此時彈簧的伸長量為    cm；

④用力的圖示以這兩個分力為鄰邊做平行四邊形，得出合力的大小F合，若實驗誤差較小可以忽略不計，則F合=    N．

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科目：高中物理 來源： 題型：


走廊里的一盞電燈由走廊兩端的兩開關(guān)控制，不管哪個開關(guān)接通都能使電燈點亮，則設(shè)計的電路為（     ）

A．“與”門電路   B．“非”門電路    C．“或”門電路    D．“與非”門電路

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于波的衍射現(xiàn)象下列說法正確的是(     )

A．當(dāng)孔的尺寸比波長大時，一定不會發(fā)生衍射現(xiàn)象

B．只有孔的尺寸與波長相差不多時，或者比波長更小時會觀察到明顯的衍射現(xiàn)象

C．只有波才有衍射現(xiàn)象

D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩物體質(zhì)量之比為1：3，它們的初動能相同。它們與水平路面的動摩擦因數(shù)相同，它們在水平路面上滑行的距離之比

A．１：3　　        B．3：１　   　       C．1：9　       　  D．9：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上

a．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 b．每次釋放小球的位置必須不同

c．每次必須由靜止釋放小球

d．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

e．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

f．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的裝置中．表面粗糙的斜面固定在地面上．斜面的傾角為 30°；兩個光滑的定滑輪的半徑很小,用一根跨過定滑輪的細(xì)線連接甲、乙兩物體,把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行,把乙物體懸在空中,并使懸線拉直且偏離豎直方向60°．現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體,乙物體將在豎直平面內(nèi)擺動,當(dāng)乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時,甲物體在斜面上均恰好末滑動．已知乙物體的質(zhì)量為 ,若重力加速度 取10m/s2 ．求甲物體的質(zhì)量及乙物體運動經(jīng)過最高點時懸線的拉力大小。（20分）

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體A、B原來靜止于光滑水平面上．從t=0時刻開始，A沿水平面做直線運動，速度隨時間變化如圖甲；B受到如圖乙所示的水平拉力作用．則在0～4s的時間內(nèi)（                             ）                                  

                                                                                        

　   A． 物體A所受合力保持不變 B．    物體A的速度不斷減小

　   C． 2s末物體B改變運動方向 D．    2s末物體B速度達(dá)到最大

                                                                                                                                    

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