如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調(diào)電阻,用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m,帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S,小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)R1、R2,關(guān)于F的大小判斷正確的是( )
A.保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變大 |
B.保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變小 |
C.保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變大 |
D.保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的、帶電量為+Q的滑塊沿絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域時(shí),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為:
A.繼續(xù)勻速下滑 | B.將加速下滑 |
C.將減速下滑 | D.上述三種情況都可能發(fā)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過(guò)輕繩吊在天花板上,在大小為F的水平向右的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),向右偏離豎直方向的夾角為θ。下列關(guān)于繩對(duì)小球的拉力大小T的表達(dá)式,正確的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,a為水平輸送帶,b為傾斜輸送帶,當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是( )
A.a(chǎn)上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 |
B.b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 |
C.b上的行李箱受的支持力與重力是一對(duì)平衡力 |
D.a(chǎn)上的行李箱受的支持力與重力是一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力為4 N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈性桿對(duì)小球的彈力
A.大小為4 N,方向平行于斜面向上 |
B.大小為2 N,方向平行于斜面向上 |
C.大小為4 N,方向垂直于斜面向上 |
D.大小為4 N,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上通過(guò)滑輪用不可伸長(zhǎng)的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.F不變,P減小 | B.F增大,P增大
|
C.F增大,P不變 | D.F增大,P減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小球和光滑斜面接觸,懸線繃緊且處于豎直方向,則小球受到的作用力是( )
A.重力和斜面的彈力 |
B.重力、繩的拉力和斜面的支持力 |
C.重力和繩的拉力 |
D.重力、繩的拉力和下滑力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示裝置中,兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑,不計(jì)一切摩擦,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知
A.α一定等于β |
B.m1一定大于m2 |
C.m1一定小于2m2 |
D.m1可能大于2m2 |
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