【題目】關(guān)于重力做功與重力勢能，以下敘述中正確的是：

A．重力對物體做功正功，物體的重力勢能減少

B．物體克服重力做功，物體的重力勢能減少

C．重力對物體不做功，物體的重力勢能一定為零

D．物體克服重力做功，物體的重力勢能一定為負(fù)值

【答案】A

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A. 不帶電的金屬導(dǎo)體A與帶正電的金屬導(dǎo)體B接觸之后也帶正電，原因是B有部分正電荷轉(zhuǎn)移到A上

B. 帶電金屬球不能看成點(diǎn)電荷

C. 電容器所帶電荷量越多，電容越大

D. 增大空氣濕度，可以有效地防止靜電危害

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路（R1、R2為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻）測量電源的電動勢E及內(nèi)電阻r時，如果偶然誤差可忽略不計，則下列說法正確的是（ ）

A．電動勢的測量值等于真實(shí)值

B．內(nèi)電阻的測量值大于真實(shí)值

C．測量誤差產(chǎn)生的原因是電流表具有內(nèi)阻

D．測量誤差產(chǎn)生的原因是測量次數(shù)太小，不能應(yīng)用圖像法求E和r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體運(yùn)動的情況中，可能存在的是

A. 某時刻物體的加速度很大而速度為零

B. 物體的速度不變但加速度不為零

C. 物體的速度保持不變但其速率在增大

D. 物體的速率在增大但加速度卻為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對運(yùn)動的認(rèn)識錯誤的是

A. 亞里士多德認(rèn)為質(zhì)量小的物體下落快

B. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來，發(fā)展了人類的科學(xué)思維方法和研究方法

C. 伽利略認(rèn)為物體下落的快慢與物體的質(zhì)量沒有關(guān)系

D. 伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C，只是一個美麗的傳說，但這并不影響他在科學(xué)界的地位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0．2．現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時相向滑行，不計物體的大小，取g=10m/s2．則（ ）

A. 它們經(jīng)過2s相遇

B. 它們經(jīng)過4s相遇

C. 它們在距離物體A出發(fā)點(diǎn)8m 處相遇

D. 它們在距離物體A出發(fā)點(diǎn)5m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接，a處有一電荷量非常小的點(diǎn)電荷，S是閉合的，表示a點(diǎn)的電勢，F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的靜電力，現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大，則

A．變大，F(xiàn)變大 B．變大，F(xiàn)變小

C．不變，F(xiàn)不變 D．不變，F(xiàn)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束初速度不計的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場，如圖所示，若板間距離為d，板長為l，偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L，偏轉(zhuǎn)電場只存在于兩個偏轉(zhuǎn)電極之間．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，求：

（1）電子離開加速電場時速度大��；

（2）要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大電壓？

（3）電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】神舟號載人飛船在發(fā)射至返回的過程中，以下哪些階段返回艙的機(jī)械能是守恒的（　　）

A. 飛船升空的階段

B. 只在地球引力作用下，返回艙沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的階段

C. 只在地球引力作用下，返回艙飛向地球的階段

D. 臨近地面時返回艙減速下降的階段

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