【題目】如圖是某“吃貨”設(shè)想的“糖炒栗子”神奇裝置:炒鍋的縱截面與半徑R=1.6 m的光滑半圓弧軌道位于同一豎直面內(nèi),炒鍋縱截面可看作是長度均為L =2.5 m的斜面AB、CD和一小段光滑圓弧BC平滑對(duì)接組成。假設(shè)一栗子從水平地面上以水平初速v0射人半圓弧軌道,并恰好能從軌道最高點(diǎn)P飛出,且速度恰好沿AB方向從A點(diǎn)進(jìn)入炒鍋。已知兩斜面的傾角均為θ=37°,栗子與兩斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,粟子在鍋內(nèi)的運(yùn)動(dòng)始終在圖示縱截面內(nèi),整個(gè)過程粟子質(zhì)量不變,重力加速度取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)栗子的初速度v0及A點(diǎn)離地高度h;
(2)栗子在斜面CD上能夠到達(dá)的距C點(diǎn)最大距離x。
【答案】(1)2.75m;(2)2.22m
【解析】(1)設(shè)栗子質(zhì)量為m,在P點(diǎn)的速度為vP,在A點(diǎn)的速度為vA.A點(diǎn)離地高度為h
栗子沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)的過程中
由機(jī)械能守恒定律有
恰能過P點(diǎn),滿足的條件為:
代入數(shù)據(jù)解得: ,;
栗子從P至A做平拋運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)的速度方向沿AB
豎直分速度:
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,栗子從P至A下落的高度為:
又:
代人數(shù)據(jù)解得:
(2)栗子第一次在斜面CD上運(yùn)動(dòng)的過程中可達(dá)到距C點(diǎn)的最大距離
栗子在A點(diǎn)的速度為:
由動(dòng)能定理有:
代入數(shù)據(jù)解得: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x= -1m處,t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A. 0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度不相同
B. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反
C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)位移相同
D. t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=5m處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】GPS導(dǎo)航系統(tǒng)可以為陸、海、空三大領(lǐng)域提供實(shí)時(shí)、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù),它是由周期約為12h的衛(wèi)星群組成.則GPS導(dǎo)航衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比( )
A. 地球同步衛(wèi)星的角速度大
B. 地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小
C. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度大
D. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的向心加速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m1的小球用輕質(zhì)線懸掛在質(zhì)量為m2的木板的支架上,木板沿傾角為θ的斜面下滑時(shí),細(xì)線呈豎直狀態(tài),在木板下滑的過程中斜面體始終靜止在水平地面上,已知斜面體的質(zhì)量為M,重力加速度為g,則下列說法中不正確的是
A. 地面對(duì)斜面體的支持力小于(M+m1+m2)g
B. 木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 摩擦產(chǎn)生的熱量等于木板減少的機(jī)械能
D. 斜面體受到地面的摩擦力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國某媒體推測:在2020年之前,人類有望登上火星,而登上火星的第一人很可能是中國人。假如你有幸成為人類登陸火星的第一人,乘坐我國自行研制的、代表世界領(lǐng)先水平的神舟x號(hào)宇宙飛船,通過長途旅行,可以親眼目睹美麗的火星。為了熟悉火星的環(huán)境,你的飛船繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),離火星表面的高度為H,飛行了n圈,測得所用的時(shí)間為t,已知火星半徑為R。
(1)試求火星表面的重力加速度g.
(2)登陸火星后,假設(shè)蕩秋千是你喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng),(可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計(jì)、擺長不變、擺角小于90°)當(dāng)你經(jīng)過最低位置的速度為v0,你能上升的最大高度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用 (選填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,電源的頻率是 Hz時(shí),在某次“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)中,其中一段打點(diǎn)紙帶如圖所示,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn).由圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶的運(yùn)動(dòng)是 (選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),物體的加速度是 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一直立氣缸由兩個(gè)橫截面積不同的長度足夠長的圓筒連接而成,活塞A、B間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,A的上方和B的下方分別與大氣相通。兩活塞用長為L=30 cm的不可伸長的質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)線相連,可在缸內(nèi)無摩擦地上下滑動(dòng)。當(dāng)缸內(nèi)封閉氣體的溫度為T1=600 K時(shí),活塞A、B的平衡位置如圖所示。已知活塞A、B的質(zhì)量均為m=1.0 kg,橫截面積分別為SA=20 cm2、SB=10 cm2,大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105 Pa,重力加速度為g=10 m/s2。
①活塞A、B在圖示位置時(shí),求缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng);
②現(xiàn)使缸內(nèi)封閉氣體溫度緩慢降到300 K, 求此時(shí)氣體的體積和壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為的長木板B,在其由右端放有一質(zhì)量小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),它們以共同速度v0=5m/s向右運(yùn)動(dòng),并與靜止質(zhì)量為 的長木板C(C與B等高)發(fā)生彈性碰撞,已知C的右端與豎直擋板的距離為,并且C與豎直擋板每次碰撞時(shí)間極短且碰撞過程中無機(jī)械能損失,認(rèn)為上述過程中C板足夠長,A始終沒有與豎直擋板碰撞,A、C間的動(dòng)摩擦因數(shù), g取10m/s2,求:
(1)B與C剛碰完時(shí),B、C的速度各是多少?
(2)求長木板C至少為多長才能保證A不滑落,及最終長木板C右端距豎直擋板距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,地球上的兩個(gè)物體之間的萬有引力是極其微小以至于很難被直接測量,人們在長時(shí)間內(nèi)無法得到引力常量的精確值。在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年以后的1789年,英國物理學(xué)家卡文迪許巧妙地利用如圖所示的扭秤裝置,才第一次在實(shí)驗(yàn)室里比較精確地測出了萬有引力常量。
(1)在圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,與“卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)”中測量微小量的思想方法最相近的是__________。(選填“甲”“乙”或“丙”)
(2)引力常量的得出具有重大意義,比如:_____________________。(說出一條即可)
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