【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究，他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v﹣t圖象，如圖所示（除2s～10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線），已知在小車運動的過程中，2s～14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14秒末停止遙控把那小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可以認為在整個運動過程中小車所受的阻力大小不變，下列說法正確的是（ ）

A. 小車受到的阻力大小為1.5N

B. 小車加速階段的功率為9W

C. 小車勻速行駛階段的功率為9W

D. 小車加速過程中位移大小為39m

【答案】AC

【解析】試題分析：A、在14s﹣18s時間段，小車做勻減速運動，加速度大小為：a3=||=||m/s2=1.5m/s2

小車受到阻力大�。�f=ma3=1.5N，故A正確．

BC、在10s﹣14s小車作勻速直線運動，牽引力F=f=1.5N，則小車的功率為：P=Fv=1.5×6W=9W

則在0﹣2s內(nèi)小車做勻加速運動，功率小于9W，2s～10s內(nèi)做變加速運動時功率等于9W，故B錯誤，C正確．

D、0﹣2s內(nèi)位移為：x1=×2×3m=3m

2s﹣10s內(nèi)，根據(jù)動能定理得：Pt﹣fx2=mv22﹣mv12

解得：x2=39m

開始加速過程中小車的位移大小為：x=x1+x2=42m，故D錯誤．

故選：AC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是圓盤發(fā)電機的示意圖；銅盤安裝在水平的銅軸上，它的邊緣正好在兩磁極之間，兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動軸和銅盤的邊緣接觸。若銅盤半徑為L，勻強磁場的磁感應強度為B，回路的總電阻為R，從左往右看，銅盤以角速度ω沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動。則

A. 由于穿過銅盤的磁通量不變，故回路中無感應電流

B. 回路中有周期性變化的感應電流

C. 回路中感應電流大小不變，為

D. 回路中感應電流方向不變，為C→D→R→C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多普勒效應的說法中，正確的是(　　)

A. 只要波源在運動，就一定能觀察到多普勒效應

B. 如果聲源靜止，就觀察不到多普勒效應

C. 當聲源朝靠近觀察者運動時，聲源的頻率不變

D. 當聲波遠離觀察者運動時，觀察者接收到的頻率變低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，一個質(zhì)量為m=2 kg的物塊，在F=10 N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平成θ=37°，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。

（1）畫出物塊的受力示意圖；

（2）此物塊所受到的滑動摩擦力為多大；

（3）求此物塊在2 s末的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電場強度為E、方向水平向右的勻強電場中，A、B 為一豎直線上的兩點，相距為L，外力F將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子從A點勻速移到B點，重力不能忽略，則下列說法中正確的是

A. 外力的方向水平向左 B. 外力可能指向右上方

C. 外力的大小等于qE+mg D. 外力的大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在內(nèi)壁光滑的圓筒內(nèi)有一根原長為L、勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，彈簧的一端固定在圓筒底部，另一端系著質(zhì)量為的小球，現(xiàn)讓圓筒繞通過底部的豎直軸在水平面內(nèi)從靜止開始加速轉(zhuǎn)動，當彈簧長度達到2L時即讓圓筒保持此時的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動。已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時所具有的彈性勢能，其中彈簧的勁度系數(shù)， 為其形變量。下列分析正確的是（ ）

A. 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 圓筒勻速轉(zhuǎn)動的角速度為

C. 彈簧對小球做的功為

D. 圓筒對小球做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，則小球在上升過程中（　 　）

A. 小球的機械能守恒

B. 彈性勢能為零時，小球動能最大

C. 小球在剛離開彈簧時，小球動能最大

D. 小球在剛離開彈簧時，小球機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及重物的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

（1）當M與m的大小關(guān)系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力。

（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及重物的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應該作a與 的圖象。

（3）如圖乙所示為某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a–F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是 。

（4）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知使用電源頻率為50 Hz。根據(jù)紙帶可求出小車在C點的速度大小為 m/s，加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由靜止開始做勻加速直線運動，最初4s內(nèi)的位移是8m，加速到最后4s內(nèi)通過的位移是52m，以后物體做勻速直線運動，求

（1）物體做勻加速運動的加速度；

（2）物體做勻加速運動過程中通過的位移是多少？

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