19.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動,下列說法正確的是(  )
A.線速度的方向保持不變B.線速度的大小保持不變
C.向心加速度保持不變D.合外力保持不變

分析 物體做勻速圓周運(yùn)動的線速度大小不變,方向時刻改變,加速度的大小不變,方向時刻改變.

解答 解:A、勻速圓周運(yùn)動的線速度方向時刻改變,故A錯誤.
B、勻速圓周運(yùn)動的線速度大小保持不變,故B正確.
C、勻速圓周運(yùn)動的向心加速度大小不變,方向時刻改變,故C錯誤.
D、勻速圓周運(yùn)動靠合力提供向心力,合力大小不變,方向時刻改變,故D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運(yùn)動的特點,知道線速度大小、加速度大小不變,但是方向時刻在改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中不正確的是( 。
A.伽利略的理想斜面實驗運(yùn)用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法
B.“合力”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的科學(xué)研究方法
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,同一頻率的入射光越強(qiáng),光電子的最大初動能越大
D.已知中子質(zhì)量、質(zhì)子質(zhì)量和氘核質(zhì)量,則可以計算氘核的比結(jié)合能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑的水平地面上,相距L=16m的A、B兩物塊均以速度v0=16m/s向右運(yùn)動,隨后兩物塊相繼滑上傾角為30°的足夠長的斜坡.已知A、B與斜坡間的動摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$,地面與斜坡平滑相連,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)A沿斜坡滑上的最大位移.
(2)A滑上斜坡后經(jīng)過多長時間兩物塊相遇.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一個物塊放置在粗糙的水平面上,受到的水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示(g=10m/s2),下列說法正確的是(  )
A.物塊的質(zhì)量為5kg
B.5s末物塊所受摩擦力的大小15N
C.物塊在前6s內(nèi)的位移大小12m
D.物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)0.75

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細(xì)線系住跨過低墻頂上的C點用力F拉住,并在B端掛一重物,現(xiàn)緩慢地拉線使桿向上轉(zhuǎn)動,桿與墻的夾角θ逐漸減小,在此過程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是( 。
A.N和F均變大B.N變小,F(xiàn)變大C.N變大,F(xiàn)變小D.N不變,F(xiàn)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.地球南半球磁場的豎直分量向上,飛機(jī)MH370最后在南印度洋消失,由于地磁場的作用,金屬機(jī)翼上有電勢差,設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為φ1,右方機(jī)翼末端處的電勢為φ2,則在南印度洋上時( 。
A.若飛機(jī)從西往東飛,φ1比φ2B.若飛機(jī)從東往西飛,φ2比φ1
C.若飛機(jī)從北往南飛,φ1比φ2D.若飛機(jī)從南往北飛,φ1比φ2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,實驗方案如圖1.
(1)在安裝器材時,以下做法不正確的是有
A.方木板必須處于豎直平面內(nèi),固定時要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎直
B.小球每次應(yīng)該從斜槽上同一位置自靜止?jié)L下
C.小球開始滾下的位置高度要適中,以使小球平拋運(yùn)動的軌跡由坐標(biāo)紙的左上角一直到達(dá)右下角為宜
D.實驗中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平,軌道可以不光滑
E.為準(zhǔn)確描繪軌跡,可以用折線把所有點都連接起來
(2)如果小方格的邊長l=2.5cm.若小球在平拋運(yùn)動中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式v0=2$\sqrt{gl}$(用l、g表示),其值是1.0m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,以初速度5$\sqrt{3}$m/s作平拋運(yùn)動的物體,在P點時,其速度方向與水平方向成30°夾角,在Q點時其速度方向與水平方向成60°夾角,已知從P點到Q點用時1s,g取10m/s2,則( 。
A.物體從拋出點到P點的時間為1.0sB.物體動拋出點到P點的時間為0.5s
C.物體P點的速度為5m/sD.物體Q點的速度為10$\sqrt{3}$m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某實驗小組進(jìn)行“探究熱敏電阻的溫度特性”實驗,實驗室提供如下器材:
熱敏電阻RT(常溫下約8kΩ)
溫度計,
電流表A(量程1mA,內(nèi)阻約200Ω)
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為10kΩ)
電池組E(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1Ω)
滑動變阻器R(最大阻值為20Ω)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干,燒杯和水.

(1)根據(jù)實驗所提供的器材,設(shè)計實驗電路,畫在圖甲所示的方框中.
(2)圖乙是實驗器材的實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)你所設(shè)計的實驗電路,補(bǔ)充完成實物間的連線.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)置于a(填“a”或“b”)端.
(4)如果實驗小組得到另一熱敏電阻的R-t關(guān)系圖線如圖丙所示,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式為R=100+0.395t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).

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