如圖，將額定電壓為60V的用電器，通過一理想變壓器接在正弦交變電源上。閉合開關(guān)S后，用電器正常工作，交流電壓表和交流電流表（均為理想電表）的示數(shù)分別為220V和2.2A。以下判斷正確的是（       ）

A、變壓器輸入功率為484W

B、通過原線圈的電流的有效值為6.6A

C、通過副線圈的電流的最大值為2.2A

D、變壓器原、副線圈匝數(shù)比

 



BD

【解析】用電器正常工作，輸出變壓器輸出電壓為60V，理想變壓器輸入功率等于輸出功率：；通過原線圈的電流為：；通過副線圈的電流最大值為：；變壓器原副線圈匝數(shù)比為：，正確選項為BD。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，當A球追上B球發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是（    ）

A. PA′=6kg•m/s，PB′=6kg•m/s        B. PA′=3kg•m/s，PB′=9kg•m/s

C. PA′=－2kg•m/s，PB′=14kg•m/s     D. PA′=－4kg•m/s，PB′=17kg•m/s

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運動，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對球的彈力為N。在運動過程中

(A) F增大，N減小  (B) F減小，N減小

 (C) F增大，N增大  (D) F減小，N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直絕緣墻上固定一帶電小球A，將帶電小球B用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在A的正上方C處，圖中AC=h。當B靜止在與豎直方向夾角300方向時，A對B的靜電力為B所受重力的倍，則絲線BC長度為    。若A對B的靜電力為B所受重力的0.5倍，改變絲線長度，使B仍能在300處平衡。以后由于A漏電，B在豎直平面內(nèi)緩慢運動，到00處A的電荷尚未漏完，在整個漏電過程中，絲線上拉力大小的變化情況是    。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一對平行金屬板水平放置，板間距為d，上極板始終接地。長度為d/2、質(zhì)量均勻的絕緣桿，上端可繞上板中央的固定軸0在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，下端固定一帶正電的輕質(zhì)小球，其電荷量為q。當兩板間電壓為U1時，桿靜止在與豎直方向00′夾角=300的位置;若兩金屬板在豎直平面內(nèi)同時繞O、O′順時針旋轉(zhuǎn)=150至圖中虛線位置時，為使桿仍在原位置靜止，需改變兩板間電壓。假定兩板間始終為勻強電場。求:

(1)絕緣桿所受的重力G;

(2)兩板旋轉(zhuǎn)后板間電壓U2。

(3)在求前后兩種情況中帶電小球的電勢能W1與W2時，某同學認為由于在兩板旋轉(zhuǎn)過程中帶電小球位置未變，電場力不做功，因此帶電小球的電勢能不變。你若認為該同學的結(jié)論正確，計算該電勢能;你若認為該同學的結(jié)論錯誤，說明理由并求W1與W2。

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2，查得銅的電阻率為，再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻Rx，從而確定導線的實際長度。

可供使用的器材有：

電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2；

電壓表：量程3v，內(nèi)阻約9K；

滑動變阻器R1：最大阻值5；

滑動變阻器R2：最大阻值20；

定值電阻：；

電源：電動勢6V，內(nèi)阻可不計；

開關(guān)、導線若干。

回答下列問題：

（1）實驗中滑動變阻器應選____________（填“R1”或“R2”），閉合開關(guān)S前應將滑片移至_________端（填“a”或“b”）.

（2）在實物圖（見答題卡）中，已正確連接了部分導線，請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為0.50A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為____V.

（4）導線實際長度為_______m（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接，A的質(zhì)量為m。開始時橡皮筋松馳，B靜止，給A向左的初速度v0。一段時間后，B與A同向運動發(fā)生碰撞并粘在一起。碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍，也是碰撞前瞬間B的速度的一半。求：

（�。〣的質(zhì)量;（ⅱ）碰撞過程中A、B系統(tǒng)機械能的損失。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡諧橫波沿x軸傳播，a、b為x軸上的兩質(zhì)點，平衡位置分別為x=0，x=xb（xb＞0）。a點的振動規(guī)律如圖所示，已知波速為v=10m/s，在t=0.1s時，b點的位移為0.05m，則下列判斷可能正確的是       

A．波沿x軸正向傳播，xb=0.5m

B．波沿x軸正向傳播，xb=1.5m

C．波沿x軸負向傳播，xb=2.5m

D．波沿x軸負向傳播，xb=3.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，S1、S2是振動情況完全相同的兩個機械波波源，振幅均為A.a、b、c三點分別位于S1、S2連線的中垂線上，且ab=bc.某時刻，a是兩列波的波峰相遇點，c是兩列波的波谷相遇點。則

    A．b處質(zhì)點的振幅為O

    B．b處質(zhì)點的振幅為2A

    C．a(chǎn)處質(zhì)點的位移始終為2A

    D．c處質(zhì)點的位移始終為-2A

   

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