A. | 甲車做勻加速直線運動,乙車做勻速直線運動 | |
B. | 甲車的速度等于乙車的速度 | |
C. | 甲、乙兩汽車在2s時相遇 | |
D. | 甲、乙兩汽車的運動方向相反 |
分析 速度圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動.根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于物體的位移,根據(jù)位移關(guān)系分析汽車能否相遇.
解答 解:A、甲車的速度均勻增大,做勻加速直線運動,乙車的速度不變,做勻速直線運動,故A正確.
B、甲車的速度先小于乙車的速度,后大于乙車的速度.故B錯誤.
C、由“面積”表示位移,可知,2s內(nèi)乙的位移大于甲的位移,由于出發(fā)點的位置關(guān)系未知,所以2s末兩車不一定相遇,故C錯誤.
D、兩車的速度均為正,說明兩車的運動方向相同,故D錯誤.
故選:A
點評 本題是為速度-時間圖象問題,關(guān)鍵要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用物體就會靜止 | |
B. | 牛頓認為,力是物體運動狀態(tài)改變的原因,而不是物體運動的原因 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場 | |
D. | 奧特斯發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時,導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭在t2-t3時間內(nèi)向下運動 | |
B. | 火箭能上升的最大高度為4v1t1 | |
C. | 火箭上升階段的平均速度大小為$\frac{5{v}_{1}}{4}$ | |
D. | 火箭運動過程中的最大加速度大小為$\frac{3{v}_{1}}{{t}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了等效替代的思想 | |
C. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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