一根質(zhì)量可忽略不計的輕彈簧下端豎直懸掛一物體，當物體靜止不動時，彈簧伸長了10cm，將該物體放在水平桌面上，用該彈簧沿水平方向拉物體在桌面上做勻速滑動，此時彈簧伸長了2 cm，求物體與桌面之間的動摩擦因數(shù)。


kx1=mg     （3分）

kx2=umg    （3分）

U=x2/x1=0.2 （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)你對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是（    ）

A．加速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的改變量，因此每秒鐘速率的增量在數(shù)值上等于加速的大小

B．槍膛中的子彈的加速度約為105m/s2，射出的速度可達1000m/s左右，所以加速度大，速度變化就越大

C．汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標，因為加速度大，汽車速度變化快，啟動性能好

D．物體加速度方向保持不變，則物體的運動方向也保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


一白熾燈泡的額定功率與額定電壓分別為36 W與36 V．若把此燈泡接到輸出電壓為18 V的電源兩端，則燈泡消耗的電功率                                          (　 　)

A．等于36 W                 B．小于36 W，大于9 W

C．等于9 W                  D．小于36 W

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體緊靠豎直墻壁由靜止下滑，在物體沿墻壁下滑過程中受力個數(shù)為（      ）

   A． 1個      B．2個   C．3個    D．2或3個

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科目：高中物理 來源： 題型：


2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則（      ）

A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”

B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0

C．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0

D．地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，索道纜車通過作用力F使之沿傾斜索道加速向上移動，不計

空氣阻力．在移動的過程中，下列說法正確的是（     ）

A．F對纜車做的功等于纜車增加的動能和克服摩擦力所做的功之和

B．F對纜車做的功等于纜車克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C．纜車克服重力做的功小于纜車增加的重力勢能

D．F對纜車做的功等于纜車增加的機械能與纜車克服摩擦力做的功之和

 

 

 

 

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


測量小物塊Q與平板P之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道, 與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,，C點在水平地面的垂直投影為C' 。重力加速度大小為g。實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC' 的長度h；

③將物塊Q在A點從靜止釋放, 在物塊Q落地處標記其落地點D；

④重復(fù)步驟③, 共做10次；

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住, 用米尺測量圓心到C' 的距離s。

(1) 用實驗中的測量量表示：

(ⅰ) 物塊Q到達B點時的動能EkB =　　 　 　　；

(ⅱ) 物塊Q到達C點時的動能EkC=　　  　　 　；

(ⅲ) 在物塊Q從B運動到C的過程中, 物塊Q克服摩擦力做的功Wf =　　 　      　　；

(ⅳ) 物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=　  　　 　    　。

(2) 回答下列問題：

(ⅰ) 實驗步驟④⑤的目的是　　                           　　     　；

(ⅱ) 已知實驗測得的μ值比實際值偏大, 其原因除了實驗中測量量的誤差之外, 其它的可能是　　   　          　    

　　　　                    　(寫出一個可能的原因即可) 。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


起跳摸高是同學(xué)們經(jīng)常進行的一項活動．某學(xué)生身高1.80 m，他站立舉臂，手指摸到的高度為2.10 m．在一次摸高測試中，如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同時舉臂，離地后手指摸到的高度為2.55 m．不計空氣阻力(取g＝10 m/s2)．

13．如果規(guī)定向上為正方向，則能反映該同學(xué)跳起后運動速度時間圖象是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究平行板電容器電容量的實驗中，對一個電容量為C、正對面積為S、兩極板之間距離為d的電容器，充電Q后，（     ）

A．若帶電量再增加△Q，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電壓一定增加△Q/C

B．若帶電量再增加△Q，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電場強度可能不變

C．保持帶電量Q不變，若電容器兩極板之間的距離增大到2d，其它條件不變，則板間電壓增加到原的2倍

D．保持帶電量Q不變，若電容器正對面積減小到原的1/2，其它條件不變，則電場強度增加到原的4倍

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