【題目】小明幫媽媽在廚房做菜的時候經(jīng)常遇到玻璃瓶螺旋瓶蓋擰不開的問題。他通過各種途徑了解到三種開瓶的技巧：（1）將瓶子到過來，一手緊握瓶子，另一手用力拍打瓶底幾下，然后可擰開瓶蓋。（2）如圖所示，用麻繩（或布條）在瓶蓋上繞一圈，設(shè)法固定一頭（如系在某固定物上），另一頭讓人拉緊，瓶子與繩垂直。用手緊握瓶子沿繩的方向使力使其平移，則可將瓶蓋擰開。（3）將瓶子倒過來置于碗中，倒少許開水使瓶蓋淹沒，稍待片刻，即可擰開瓶蓋。

（1）請分別簡要說明三種方法的物理原理；

（2）圖中握瓶子的手應(yīng)是用力向左推還是用力向右邊拉？

【答案】(1)第一種是利用慣性, 第二種是利用摩擦和力矩,第三種是利用物質(zhì)的熱脹冷縮性質(zhì) (2)用力向左邊推

【解析】

（1）第一種是利用慣性；

第二種是利用摩擦和力矩；通常擰開瓶蓋的方法中擰瓶的手需要兩方面使力，一是切向的力產(chǎn)生力矩，二是為了使手與瓶蓋之間不滑動，需要緊握產(chǎn)生對其的壓力從而能有足夠的摩擦力。圖答1的方法中拉繩的力F1產(chǎn)生繩對瓶蓋的壓力，容易產(chǎn)生足夠大的摩擦力；F2產(chǎn)生開瓶需要的力矩。一般F2比手直接擰瓶蓋時的摩擦力矩大。（只要指出了利用了繩的摩擦及推力產(chǎn)生力矩即給滿分，沒有圖不扣分）

圖答1

第三種是利用物質(zhì)的熱脹冷縮性質(zhì)，不同物質(zhì)的熱脹冷縮效應(yīng)的差別。

（2）用力向左邊推。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ所在平面與水平面成30°角，兩導(dǎo)軌的間距l＝0.50 m，一端接有阻值R＝1.0 Ω的電阻．質(zhì)量m＝0.10 kg的金屬棒ab置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直，電阻r＝0.25 Ω.整個裝置處于磁感應(yīng)強度B＝1. 0 T的勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下．t＝0時刻，對金屬棒施加一平行于導(dǎo)軌向上的外力F，使之由靜止開始運動，運動過程中電路中的電流隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示．電路中其他部分電阻忽略不計，g取10 m/s2.求：

(1)4.0 s末金屬棒ab瞬時速度的大��；

(2)3.0 s末力F的瞬時功率；

(3)已知0～4.0 s時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量為0.64 J，試計算F對金屬棒所做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量．假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．

設(shè)航天器中還有刻度尺、秒表等基本測量工具．

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是______________．

(2)在物體運動周期T已知的情況下，實驗還需要測量的物理量是________．

(3)待測質(zhì)量的表達式為m=________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沙河抽水蓄能電站自2003年投入運行以來，在緩解用電高峰電力緊張方面，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益．抽水蓄能電站的工作原理是，在用電低谷時(如深夜)，電站利用電網(wǎng)多余電能把水抽到高處蓄水池中，到用電高峰時，再利用蓄水池中的水發(fā)電．如圖所示，蓄水池(上游水庫)可視為長方體，有效總庫容量(可用于發(fā)電)為V，蓄水后水位高出下游水面H，發(fā)電過程中上游水庫水位最大落差為d.統(tǒng)計資料表明，該電站年抽水用電為2.4×108 kW·h，年發(fā)電量為1.8×108 kW·h.則下列計算結(jié)果正確的是(水的密度為ρ，重力加速度為g，涉及重力勢能的計算均以下游水面為零勢能面)

A.能用于發(fā)電的水的最大重力勢能Ep＝ρVgH

B.能用于發(fā)電的水的最大重力勢能Ep＝ρVg(H－)

C.電站的總效率達75%

D.該電站平均每天所發(fā)電能可供給一個大城市居民用電(電功率以105 kW計)約10 h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：

①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；

②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1所示安裝；

③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；

④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源．待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)在整個過程中小車所受的阻力恒定）．在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的點跡如圖2甲、乙所示，圖中O點是打點計時器打的第一個點．

請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）該電動小車運動的最大速度為_____m/s；

（2）該電動小車運動過程中所受的阻力大小為_____N；

（3）該電動小車的額定功率為_____W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，請回答下列問題：

(1)從下列器材中選出實驗所必需的，其編號為__________．

A．打點計時器(含紙帶)；B.重錘；C．天平；D.毫米刻度尺；E.秒表．

(2)實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器的摩擦阻力，使重錘獲得的動能往_______它所減小的重力勢能(填“大于”、“小于”或“等于”)．

(3)如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出-h圖線是一條通過坐標(biāo)原點的傾斜直線，該直線的斜率所代表的含義為__________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證牛頓第二定律（本小題計算均保留兩位有效數(shù)字）

(1)如圖所示是甲同學(xué)在校園實驗室按照圖甲實驗時得到的一條紙帶（實驗中交流電源的頻率為50Hz），依照打點的先后順序取計數(shù)點為1、2、3、4、5、6、7，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，測得：S1=1.42cm ，S2=1.91cm ，S3=2.40cm ，S4=2.91cm ，S5=3.43cm ，S6=3.92cm.

填空：打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v2=_______ m/s；.物體的加速度大小a=_______m/s2.

(2)乙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是________．（選填選項前的字母）

A.木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G．根據(jù)題目提供的已知條件，可以估算出的物理量有

A.地球的質(zhì)量B.同步衛(wèi)星的質(zhì)量

C.地球的平均密度D.同步衛(wèi)星離地面的高度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑固定斜面BC傾角，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間B點有一小段弧形連接(未畫出)，一質(zhì)量m＝2 kg的小物塊靜止于A點．現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成的恒力F作用，如圖甲所示．小物塊在AB段運動的速度－時間圖象如圖乙所示，到達B點迅速撤去恒力F(已知sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g取10 m/s2)．求：

(1)小物塊所受到的恒力F的大��；

(2)小物塊最終離A點的距離．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案