火車以1m/s2的加速度在平直軌道上加速行駛,車廂中一乘客把手伸到窗外,從距地面2.5m高處自由釋放一物體,若不計(jì)空氣阻力,則物體落地點(diǎn)與乘客的水平距離為(g取10m/s2)( )
A.0
B.0.50m
C.0.25m
D.因未知火車當(dāng)時(shí)的速度,故無法求解
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的v-t圖象如圖所示,由此可以知道( )
A.小車先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動
B.小車運(yùn)動的最大速度約為0.8m/s
C.小車的最大位移是0.8m
D.小車做曲線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量都為m的箱子A和物體B,用輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪相連,A置于傾角θ=30°的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)向A中緩慢加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中,A所受的摩擦力( )
A.先增大后減少 B.先減少后增大
C.逐漸減小 D.逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
“嫦娥二號”是我國月球探測第二期工程的先導(dǎo)星,目前已經(jīng)完成各項(xiàng)技術(shù)攻關(guān),將于今年10月份發(fā)射.“嫦娥二號”原本是“嫦娥一號”的備份衛(wèi)星,因此兩顆星在外形和重量上并沒有太大差別.不過它的繞月飛行軌道將由“嫦娥一號”時(shí)的200公里高度降低到100公里,這樣就能把月球看得更清楚.她們繞月球運(yùn)動的示意圖如圖所示(軌道視為圓周),則下列有關(guān)探月衛(wèi)星的說法正確的是( )
A.“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度小于“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球的速度
B.“嫦娥二號”衛(wèi)星在圖示軌道上運(yùn)行時(shí)的加速度大于地球表面的重力加速度
C.“嫦娥二號”衛(wèi)星所在位置的重力加速度比“嫦娥一號”所在位置的重力加速度大
D.“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上經(jīng)過加速變軌可達(dá)到“嫦娥二號”的繞月軌道
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科目:高中物理 來源: 題型:
2008年9月25日21時(shí)10分04秒,“神舟”七號從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.20分鐘后,“神舟”七號飛船已經(jīng)進(jìn)入遠(yuǎn)地點(diǎn)347公里、近地點(diǎn)200公里的預(yù)定橢圓軌道,9月26日凌晨4點(diǎn),飛船在成功變軌之后,進(jìn)入343公里的近圓軌道,如圖所示.
“神舟”七號的發(fā)射由國家衛(wèi)星氣象中心負(fù)責(zé)提供空間天氣保障,國家氣象中心利用了風(fēng)云四號同步衛(wèi)星進(jìn)行氣象測控.已知風(fēng)云四號同步衛(wèi)星離地的高度為3.6×104km.(地球的半徑為6.4×103km,地球表面的重力加速度g取10m/s2)
請根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)“神舟”七號飛船在圓軌道上運(yùn)行時(shí),質(zhì)量為120kg的艙外航天服所受重力的大。
(2)“神舟”七號飛船在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)的周期.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
2007年10月24日,我國“嫦娥一號”月球衛(wèi)星成功發(fā)射,如圖所示“嫦娥一號”衛(wèi)星的飛行路線示意圖.
在衛(wèi)星快要到達(dá)月球時(shí),依靠控制火箭的反向助推減速.在被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月球表面200千米高度的極地軌道繞月球飛行,開展拍攝三維影像等工作.已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的,月球的半徑約為地球半徑的,地球上的第一宇宙速度約為7.9km/s,由以上信息,下列說法正確的是( )
A.“嫦娥一號”飛離地球的過程中,地球?qū)λ囊Σ粩鄿p小,月球?qū)λ囊Σ粩嘣龃?/p>
B.當(dāng)“嫦娥一號”飛至所受月球與地球?qū)λ囊η『玫窒奈恢脮r(shí),該位置到月球球心與地球球心的距離之比為1∶9
C.“嫦娥一號”在離地500千米的橢圓軌道上時(shí),萬有引力等于向心力
D.“嫦娥一號”成為環(huán)月衛(wèi)星后,若認(rèn)為貼近月球表面,則“嫦娥一號”的速率為18km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
金秋十月神州再度歡騰,載人航天成就舉世矚目.繼神舟五號圓滿進(jìn)行首次載人航天飛行后2005年10月12日9時(shí)“神舟六號”載人飛船在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空(如圖所示)9時(shí)39分,在北京航天飛控中心宣布:“神舟六號”飛船進(jìn)入預(yù)定軌道.在繞地球飛行76圈,完成我國真正意義上有人參與的科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,10月17日凌晨3時(shí)43分,當(dāng)“神舟六號”載人飛船飛臨南大西洋海域上空時(shí),北京航天飛行控制中心通過在那里待命的“遠(yuǎn)望三號”遠(yuǎn)洋測量船向其發(fā)出返回指令,3時(shí)44分,飛船返回艙與軌道艙分離.隨后,飛船制動發(fā)動機(jī)點(diǎn)火.進(jìn)入返回軌道.4時(shí)33分,返回艙成功降落在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的阿木古郎草原.航天員費(fèi)俊龍,聶海勝安全返回(如圖所示)“神舟六號”載人航天飛行又取得了圓滿成功.這一偉大壯舉再次向世人昭示,中國人民有志氣、有信心、有能力不斷攀登科技高峰.若飛船在太空中是沿圓形軌道運(yùn)動,問:飛船運(yùn)動的周期,軌道半徑、繞行速度各是多少?(已知:地球半徑R地=6.4×106m,地面重力加速度g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖所示,一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以某一速度滑上正在運(yùn)行的足夠長的傳送帶上,地面觀察者記錄了物塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,(圖中取向右運(yùn)動的方向?yàn)檎较?,已知傳送帶的速度保持不變(g取10m/s2).求
(1)指出傳送帶的速度大小及方向(不需說明理由);
(2)計(jì)算物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
(3)計(jì)算0~2s內(nèi)物塊與傳送帶相對滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1所示,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.5T,其方向垂直于傾角θ為300的斜面向上。絕緣斜面上固定有“Λ”形狀的光滑金屬導(dǎo)軌MPN(電阻忽略不計(jì)),MP和NP長度均為2.5m。MN連線水平。長為3m。以MN的中點(diǎn)O為原點(diǎn)、OP為x軸建立一坐標(biāo)系Ox。一根粗細(xì)均勻的金屬桿CD,長度d為3m,質(zhì)量m為1kg,電阻R為0.3Ω,在拉力F的作用下,從MN處以恒定的速度v=1m/s在導(dǎo)軌上沿x軸正向運(yùn)動(金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好)。g取10m/s2。
(1)求金屬桿CD運(yùn)動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E及運(yùn)動到x=0.8m電勢差UCD;
(2)推導(dǎo)金屬桿CD從MN處運(yùn)動到P點(diǎn)過程中拉力F與位置坐標(biāo)x的關(guān)系式,并在圖2中畫出F-x關(guān)系圖象;
(3)求金屬桿CD從MN處運(yùn)動到P點(diǎn)的全過程產(chǎn)生的焦耳熱。
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