在靜電場中的某一點(diǎn)A放一個(gè)試探電荷q=﹣1×10﹣10C,q 受到的電場力為1×10﹣8N,方向向左,則A點(diǎn)的場強(qiáng)的大小 100N/C 和方向 向右;如果從A點(diǎn)取走q,A點(diǎn)場強(qiáng)大小為 100N/C ,將一個(gè)q=2×10﹣10C試探正電荷放在離球心60cm處的A點(diǎn),所受的電場力為 2×10﹣8N。
電場強(qiáng)度.版權(quán)所有 | |
專題: | 電場力與電勢的性質(zhì)專題. |
分析: | 已知試探電荷所受電場力和電荷量,由場強(qiáng)的定義式E=求解A的電場強(qiáng)度的大。畧鰪(qiáng)方向與負(fù)電荷所受電場力方向相反,取走試探電荷場強(qiáng)不變. |
解答: | 解:由題意知,q=﹣1×10﹣10C,F(xiàn)1=1×10﹣8N, 由場強(qiáng)的定義式知A點(diǎn)的場強(qiáng)的大小為:E==N/C=100N/C,方向向右; 電場強(qiáng)度反映電場性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關(guān),把這個(gè)檢驗(yàn)電荷取走,A點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變?nèi)詾?00N/C; 若將一個(gè)q=2×10﹣10C的試探正電荷放在A點(diǎn),其所受的電場力為 F2=Eq′=100×2×10﹣10N=2×10﹣8N. 故答案為:100N/C;向右;100N/C;2×10﹣8N |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查電場強(qiáng)度定義式的應(yīng)用能力,要理解并掌握電場強(qiáng)度的物理意義:電場強(qiáng)度是描述電場本身的力的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關(guān). |
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平地面上有兩個(gè)固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底邊長分別為L1、L2,且L1<L2,如圖所示.兩個(gè)完全相同的小滑塊A、B(可視為質(zhì)點(diǎn))與兩個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個(gè)斜面的頂端同時(shí)由靜止開始釋放,取地面所在的水平面為參考平面,則( )
A. 從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)過程中,由于克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定相同
B. 滑塊A到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能一定比滑塊B到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能大
C. 兩個(gè)滑塊加速下滑的過程中,到達(dá)同一高度時(shí),機(jī)械能可能相同
D. 兩個(gè)滑塊從頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中,重力對(duì)滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關(guān)旋到“×1k”擋位,測量時(shí)針偏轉(zhuǎn)如圖所示.請(qǐng)你簡述接下來的測量過程:
(1) 斷開待測電阻,將選擇開關(guān)旋到“×100”檔 ;
(2) 將兩表筆短接,調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”,使指針指向“0Ω”。
(3) 再接入待測電阻,將指針示數(shù)×100,即為待測電阻阻值。
(4)測量結(jié)束后,將選擇開關(guān)旋到“OFF”擋.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量m1=0.2kg的小球,從光滑水平軌道上的一端A處,以v1=2.5m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng).軌道的另一端B處固定放置一豎直光滑半圓環(huán)軌道(圓環(huán)半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),軌道的半徑R=10cm,圓環(huán)軌道的最低點(diǎn)與水平軌道相切;空中有一固定長為15cm的木板DF,F(xiàn)在軌道最高點(diǎn)C的正下方,豎直距離為5cm.水平軌道的另一端B處有一質(zhì)量m2=0.2kg的小球,m1、m2兩小球在B處發(fā)生的是完全彈性碰撞,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),小球m2對(duì)軌道的作用力的大小及方向?
(2)m2小球打到木板DF上的位置?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,+Q1和﹣Q2是兩個(gè)可自由移動(dòng)的電荷,Q2=4Q1.現(xiàn)再取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)平衡,那么( 。
| A. | Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q1的左邊 |
| B. | Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q2的右邊 |
| C. | Q3應(yīng)為正電荷,放在Q1的左邊 |
| D. | Q3應(yīng)為正電荷,放在Q2的右邊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q電場中的一條電場線上取a、b兩點(diǎn),oa=ob,當(dāng)在a處放一電量q=1.5×10﹣8c帶正電的檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場力為F=3×10﹣6N.
(1)求a處的電場強(qiáng)度的大小、方向.把檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移去后,a點(diǎn)的場強(qiáng)怎樣變化?
(2)如在b處放一個(gè)電子,它受到的電場力多大?方向怎樣?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電場中有一點(diǎn)P,下列說法正確的是( )
| A. | 若放在P處的點(diǎn)電荷的電荷量增加一倍,則P點(diǎn)場強(qiáng)增加一倍 |
| B. | 若P點(diǎn)沒有放檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場強(qiáng)一定為零 |
| C. | P點(diǎn)的場強(qiáng)越小,則同一電荷在P點(diǎn)受到的靜電力越小 |
| D. | P點(diǎn)場強(qiáng)的方向由檢驗(yàn)電荷的正負(fù)決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在上極板的同一點(diǎn)上(帶電粒子的重力不計(jì)).則從開始射入到打到上極板的過程中( )
| A. | 它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ>tP |
| B. | 它們運(yùn)動(dòng)的加速度aQ<aP |
| C. | 它們所帶的電荷量之比qP:qQ=1:2 |
| D. | 它們的動(dòng)能增加量之比△EkP:△EkQ=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng),下列結(jié)論中正確的是( 。
| A. | 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大 |
| B. | 小電珠L變暗 |
| C. | 電容器C上的電荷量增大 |
| D. | 電源的總功率變大 |
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