（6分）下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述，其中正確的是（　　）。
A．在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，需要用重錘線確定豎直方向
B．在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力
C．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量
D．在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，一定要用兩根彈簧秤
E．在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功
F．在用歐姆表“10”擋測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小，應(yīng)該換“1”擋進(jìn)行測(cè)量    
A、E（多選或錯(cuò)選不給分，選對(duì)一個(gè)給3分）

試題分析：在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由于需要畫出坐標(biāo)系xoy，故需要用重錘線確定豎直方向，A選項(xiàng)正確；在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，只需要合外力恒定即可，故不需要平衡摩擦力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，由實(shí)驗(yàn)的原理動(dòng)能的增加等于勢(shì)能的減少，即，由于等式兩邊都有質(zhì)量m，故不需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，可以用一根彈簧，只是實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)增大，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，由于選擇的橡皮筋是一樣的，只需要每次的形變量相同，就可以知道所做的功是幾倍于一根橡皮筋的倍數(shù)，不需要直接求出合外力做的功，故E選項(xiàng)正確；在用歐姆表“10”擋測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小，則表示待測(cè)電阻的阻值偏大應(yīng)換用大的倍率的檔位測(cè)量。故F選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)可知三根繩子的拉力。

回答下列問(wèn)題：
（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_________
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4     
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5 
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝1，N3＝5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是__________
A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時(shí)，你認(rèn)為圖中________是正確的。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行，相對(duì)地面的速度均為v(v接近光速c)。地面上測(cè)得它們相距為L(zhǎng)，則A測(cè)得兩飛船間的距離________

A.大于L     B.等于L      C.小于L    D.不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
　　實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。
　　此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是_______mm；螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是_______mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖8所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中必須消除摩擦力的影響，通常可以將木板適當(dāng)傾斜，使小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上近似做      運(yùn)動(dòng)。
（2）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實(shí)驗(yàn)需通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選      組會(huì)比較合理。（填選項(xiàng)前的字母）
A．10g～40g      B．200g～400g      C．1000g～2000g
（3）圖9中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分，A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，由該紙帶可求得打點(diǎn)“C”時(shí)小車的速度vc＝     m/s，小車的加速度a=         m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示。每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50 Hz的低壓交流電。求小車的加速度
（1）逐差法：a=＿＿＿＿m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

（2）圖象法：先求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，再由v-t圖象求出加速度。根據(jù)紙帶所示的數(shù)據(jù)，計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6的速度填在表格中，然后在圖示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v－t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=____________m/s2。（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年6月7日虎門大橋撞船事故后，全國(guó)交通部門加強(qiáng)了對(duì)國(guó)內(nèi)各種大橋的檢測(cè)與維修．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長(zhǎng)50m·、橫截圓面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長(zhǎng)．抗斷拉力又很大．直接測(cè)量很困難．同學(xué)們則取來(lái)了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。由胡克定律可知．在彈性限度內(nèi)．彈簧的彈力F與形變量x成正比．其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度、橫截面積及材料有關(guān)。因而同學(xué)們猜想．懸索可能也遵循類似的規(guī)律。
（1）同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛．再在其下端掛上不同重量的重物．來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)。但有同學(xué)說(shuō)懸索的重力是不可忽略的．為了避免懸索所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該足：      。
（2）同學(xué)們通過(guò)游標(biāo)卡尺測(cè)樣品的直徑來(lái)測(cè)定其截面積．某次測(cè)量的結(jié)果如圖所示．則該樣品的直徑為   cm。

（3）經(jīng)過(guò)同學(xué)們充分的討淪．不斷完善實(shí)驗(yàn)方案．最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力 （單位N）與伸長(zhǎng)量x（單位m）遵循的函數(shù)關(guān)系式是         
②對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知．懸索受到的拉力與懸索的伸長(zhǎng)量成正比．其比例系數(shù)與懸索長(zhǎng)度的   成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用交流電的頻率為50Hz。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0，1，2，3，4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則小車通過(guò)點(diǎn)2時(shí)的速度為________m/s，小車的加速度為_______m/s2。

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