分析 (1)同種電荷相互排斥,A處固定,帶電的小球掛在絲線上,通過圖中細線偏轉(zhuǎn)的角度,可以判斷帶電小球帶有正電荷,偏轉(zhuǎn)角度越大,受到的磁力作用越大.
(2)小球A受力平衡,在兩種情況下,對小球A受力分析,根據(jù)受力平衡的條件列方程既可以求得q1和q2的關(guān)系
解答 解:(1)小球受重力、拉力和庫侖力的作用,當庫侖力越大,細線的偏角越大,庫侖力越小,細線的偏角越;根據(jù)庫侖定律$F=k\frac{Qq}{r^2}$可知距離越遠,庫侖力越小,偏角越小,故在P1位置處偏角最大;
(2)設(shè)小球質(zhì)量為m,電量為q,與b球的距離為r,當A球帶電量為q1時,由平衡條件得:mg=T1cosθ1 T1sinθ1=$k\frac{q_1q}{r^2}$,當A球帶電量為q2時,由平衡條件得:mg=T2cosθ2 T2sinθ2=$k\frac{q_2q}{r^2}$,r=lsinθ,聯(lián)立解得$\frac{q_2}{q_1}=2\sqrt{3}$.
故答案為:(1)越小,P 1 (2)2$\sqrt{3}$.
點評 掌握電荷間的作用,通過懸掛小球是靠近帶正電的A球,還是遠離靠近帶正電的A球,判斷懸掛小球帶什么電荷,這是本題的關(guān)鍵.
根據(jù)庫侖定律,找出兩種情況下AB之間的庫侖力的大小,就可以求得q1和q2的關(guān)系,本題旨在考查庫侖力的特點及利用平衡方程求解電量的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1 s時物體的加速度大小為1.0 m/s2 | |
B. | t=5 s時物體的加速度大小為0.75 m/s2 | |
C. | 第3 s內(nèi)物體的位移為3 m | |
D. | 物體在加速過程的位移比減速過程的位移小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點在第1s和第5s時刻運動方向改變 | |
B. | 質(zhì)點在第3s時刻運動方向改變 | |
C. | 質(zhì)點在第三秒與第四秒運動的加速度相反 | |
D. | 前8秒內(nèi)平均速度的大小為0.25m/s,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所帶的電荷量可以是任意值 | |
B. | 摩擦起電是因為產(chǎn)生了電荷,感應起電是因為電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移 | |
C. | 一個物體呈電中性,說明這個物體不帶電荷 | |
D. | 物體帶正電荷1.6×10-9C,這是因為失去了1.0×1010個電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究“嫦娥一號”衛(wèi)星在軌道上飛行的姿態(tài)時 | |
B. | 比賽時,運動員分析乒乓球的運動 | |
C. | 研究“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞地球飛行及繞月飛行的軌跡時 | |
D. | 研究自行車車輪輪緣上某點的運動,把自行車看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電 | |
B. | 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電 | |
C. | 兩輕小物體相互吸引,二者一定帶異種電荷 | |
D. | 摩擦起電是創(chuàng)造出了電荷 |
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