15．關于慣性下列說法正確的是（　　）
A．只有靜止或勻速直線運動的物體才具有慣性
B．處于任何狀態(tài)的物體都有慣性
C．物體的運動速度越大，越不容易停下來，所以物體的速度越大，物體的慣性越大
D．物體越重，物體的慣性越小

分析 慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質，慣性大小與物體的質量有關，質量越大，慣性越大

解答 解：A、任何物體只要有質量就有慣性，只要質量不變，無論物體是運動還是靜止，無論是勻速還是變速，無論是加速還是減速，慣性都保持不變，故AC錯誤，B正確；
D、質量是物體慣性大小的唯一量度，物體的質量越大，物體的慣性越大，故D錯誤；
故選：B

點評 正確理解慣性的概念是解答此題的關鍵，慣性是物體本身固有的一種屬性，一切物體都有慣性．注意運用所學知識解決身邊的物理問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于電場強度，下列說法正確的是（　�。�
A．電場強度的方向總是跟電場力的方向一致
B．電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比
C．正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致
D．電場強度大的地方電勢一定高

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．庫侖定律的公式：F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$   適用條件：真空和靜止點電荷；靜電力常量k=9×109Nm2/C2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示，下列選項正確的是（　�。�
A．在0～6 s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為30 m
B．在0～6 s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為40 m
C．在0～4 s內(nèi)，物體的平均速度為7.5 m/s
D．在0～4 s內(nèi)，物體的平均速度為5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于作用力和反作用力下列說法中，正確的是（　�。�
A．作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，因而互相平衡
B．作用力和反作用力性質可以相同，也可以不相同
C．作用力就是作用力，反作用力就是反用力，兩者名稱是不能互換的
D．作用力和反作用力總是同時存在．同時消失．同時變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．兩人分別用20N的力去拉彈簧的兩端，那么彈簧秤的讀數(shù)為20N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，用長為L的絕緣細線將質量為m的帶電小球P懸掛在O點下，當空中有方向為水平向右，大小為E的勻強電場時，小球偏轉30°后處在靜止狀態(tài)．試求：
（1）小球的帶電性質；
（2）小球的帶電量q；
（3）若將絕緣細線剪短，小球做什么樣的運動（勻強電場范圍足夠大）；
（4）若將該小球拉到最低點并靜止釋放，它上升到最高點時細線張開的角度θ以及最低點與最高點間的電勢差U．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法正確的是（　　）
A．靜電感應不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一個部分轉移到了另一個部分
B．摩擦起電時，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電
C．摩擦起電和感應起電都能使電子發(fā)生轉移，只不過前者使電子從一個物體轉移到另一個物體，而后者使電子從物體的一部分轉移到另一部分
D．一個帶電體接觸一個不帶電的物體，兩個物體平分帶電體上的電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖
（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質量相比較，應是m1大于m2． 
（2）為了保證小球做平拋運動，必須調整斜槽使末端切線水平．

（3）某次實驗中在紙上記錄的痕跡如圖2所示．測得OO′=1.00厘米，O′M=1.80厘米，MP=5.72厘米，PN=3.50厘米，入射球質量為100克，被碰小球質量是50克，兩球直徑都是1.00厘米，則沒有放被碰球時，入射球落地點是紙上的P點，水平射程是8.52厘米，被碰小球的水平射程是11.02厘米．
（4）某同學改用圖3所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．

①碰撞后B球的水平程應取為12.02  cm．
②在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答：ABD（填選項號）．
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A、B球落點位置到O點的距離
C．測量A球或B球的直徑
D．測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
E．測量G點相對于水平槽面的高度．

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