A. | 兩條細(xì)繩必須等長 | |
B. | 兩條細(xì)繩必須垂直 | |
C. | 兩個彈簧秤的拉力不必等大 | |
D. | 兩個彈簧秤必須貼近木板表面且與木板平面平行 |
分析 在“探究求合力的方法”時,采用的是“等效法”,實(shí)驗(yàn)中把用平行四邊形作出的兩個力的合力與另一個合力的大小方向進(jìn)行比較.
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)中我們只需使兩個力的效果與一個力的效果相同即可,細(xì)繩的長度是否相等與本實(shí)驗(yàn)無關(guān),并非要求兩細(xì)繩等長,也不必要求兩條細(xì)繩必須垂直,故AB錯誤;
C、實(shí)驗(yàn)中彈簧彈力不能超過最大量程,大小適當(dāng)即可,對其大小并沒有具體要求,兩彈簧示數(shù)也不一定相等,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)過程中,拉力方向與木板平行,所以彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是知道“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)原理和注意事項(xiàng),明確實(shí)驗(yàn)中采用等效替代的方法,同時注意數(shù)據(jù)處理的方法為作圖法,從而明確實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng).
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上學(xué)期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中,正確的是( )
A.點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷
B.點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體
C.根據(jù)F=k可知,當(dāng)r→0時,F(xiàn)→∞
D.靜電力常量的數(shù)值是由實(shí)驗(yàn)得到的
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷,最多可放出二種頻率的光子 | |
B. | 一個氫原子由n=3的激發(fā)態(tài)向低能級躍遷,最多可放出二種頻率的光子 | |
C. | 實(shí)際上,原子中的電子沒有確定的軌道,所以玻爾的氫原子模型是沒有實(shí)際意義的 | |
D. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東佛山一中高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體沿直線運(yùn)動,其加速度逐漸減少到0,并隨后保持不變,關(guān)于物體速度可能的變化情況,以下說法正確的是( )
A.先逐漸增大,最后不變
B.先減小后增大,最后不變
C.先逐漸減小,最后不變
D.先增大后減小,最后不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東佛山一中高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動,通過坐標(biāo)原點(diǎn)時開始計(jì)時,其x/t-t圖像如圖所示,則( )
A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,速度為0.5m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,加速度為0.5m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/s
D.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩帶電粒子的帶電性質(zhì)不同 | |
B. | M板的電勢低于N板的電勢 | |
C. | 兩粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑之比為9:1 | |
D. | 兩帶電粒子的電荷量之比為1:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的速度不變 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)的周期不變 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)的角速度不變 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)一定有加速度,且質(zhì)點(diǎn)的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0.4s,F(xiàn)N=40N | B. | t=0.4s,F(xiàn)N=36N | C. | t=0.8s,F(xiàn)N=36N | D. | t=0.8s,F(xiàn)N=40N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力總是做正功,滑動摩擦力總是做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力和滑動摩擦力都可能對物體不做功 | |
C. | 靜摩擦力對物體一定做功,滑動摩擦力對物體可能不做功 | |
D. | 靜摩擦力對物體不一定做功,滑動摩擦力對物體一定做功 |
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