分析 (1)滑塊從光滑圓弧軌道下滑的過程,只有重力做功,機(jī)械能守恒.經(jīng)過B端時(shí)由重力和軌道的支持力的合力提供向心力,根據(jù)機(jī)械能守恒定律求出滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度,再由牛頓第二定律求解軌道的支持力.
(2)當(dāng)小滑塊滑上小車后,滑塊向左做勻減速運(yùn)動,小車向左做勻加速運(yùn)動.根據(jù)牛頓第二定律分別求出滑塊滑上小車后滑塊和小車的加速度,由速度公式求出兩者速度所經(jīng)歷的時(shí)間,再求解車被鎖定時(shí),車右端距軌道B端的距離;
(3)從車開始運(yùn)動到被鎖定的過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,求出滑塊相對于小車滑動的距離,根據(jù)能量守恒定律求出系統(tǒng)損失的機(jī)械能,即為滑塊與平板小車之間產(chǎn)生的熱量.
解答 解:(1)小滑塊在1/4光滑圓弧軌道過程中,由機(jī)械能守恒得
$mgR=\frac{1}{2}m{v^2}$
在B點(diǎn),對小滑塊,由牛頓第二定律得
${F_N}-mg=m\frac{v^2}{R}$
聯(lián)立兩式,代入數(shù)值得 FN=3mg=30(N)
(2)當(dāng)小滑塊滑上小車后,由牛頓第二定律,得
對小滑塊有:-μmg=ma1,得 ${a_1}=3m/{s^2}$
對小車有:μmg=Ma2,得 ${a_2}=1m/{s^2}$
經(jīng)時(shí)間t兩者達(dá)到共同速度v’,則有 v+a1t=a2t得 t=1s
由于t=1s<1.5s,此時(shí)小車未被鎖定,兩者共同速度 v′=a2t=1m/s,并一起勻速運(yùn)動
因此,小車被鎖定時(shí),車右端距軌道 B 端的距離 $x={x_加}+{x_勻}=\frac{1}{2}{a_2}{t^2}+v'(1.5-t)=1m$
(3)從小車開始運(yùn)動到被鎖定的過程中,對滑塊和小車組成的系統(tǒng),由能量轉(zhuǎn)化和守恒,得:
滑塊和小車之間產(chǎn)生的熱 $Q=\frac{1}{2}m{v^2}-\frac{1}{2}(m+M){v^{'2}}=6J$
(或:從小車開始運(yùn)動到被鎖定的過程中,滑塊相對小車的位移${x_{相對}}={x_{滑塊}}-{x_車}=\frac{v+v'}{2}t-\frac{1}{2}{a_2}{t^2}=2m$
滑塊和小車之間產(chǎn)生的熱 Q=μmgx相對=6J)
答:
(1)滑塊到達(dá)B端時(shí),軌道對它支持力的大小FN是30N.
(2)小車被鎖定時(shí),小車右端距軌道B端的距離是1m.
(3)從小車開始運(yùn)動到被鎖定的過程中,滑塊與平板小車之間產(chǎn)生的熱是6J.
點(diǎn)評 本題運(yùn)用程序法進(jìn)行分析.(2),(3)兩問也可以運(yùn)用動量守恒定律和能量守恒定律,求解更簡便.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值 | |
B. | 瞬時(shí)速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值 | |
C. | 必須以這一規(guī)定速度行駛 | |
D. | 汽車上的速度計(jì)指示值,有時(shí)還是可以超過這一規(guī)定值的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 起重機(jī)對物體做功1.0×104J | B. | 重力勢能增加1.0×103J | ||
C. | 重力對物體做功為1.0×104J | D. | 物體受到的合力對它做功2.5×102J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N1=$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}mg$,N2=$\frac{1}{2}mg$ | B. | N1=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}mg$,N2=$\frac{1}{2}mg$ | ||
C. | N1=mg,N2=$\frac{1}{2}mg$ | D. | N1=mg,N2=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}mg$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B之間無摩擦力 | B. | A受到的靜摩擦力水平向右 | ||
C. | B受到A的靜摩擦力水平向左 | D. | 地面對B的滑動摩擦力水平向右 |
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