分析 天平平衡后,當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),安培力方向反向,則右邊相當(dāng)于多了或少了兩倍的安培力大小,由此列方程求解.
解答 解:設(shè)電流方向未改變時(shí),等臂天平的左盤(pán)內(nèi)砝碼質(zhì)量為m1,右盤(pán)的質(zhì)量為m2,則由等臂天平的平衡條件,有:
m1g=m2g-nBIL
電流方向改變之后,同理可得:
(m+m1)g=m2g+nBIL
兩式相減得:
B=$\frac{mg}{2nIL}$=$\frac{9×1{0}^{-3}×10}{2×9×0.1×0.1}T$=0.5T;
答:磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.5T.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查安培力作用下的平衡問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判定,以及會(huì)利用力的平衡去求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量都是相等的 | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,落地時(shí)間和落地時(shí)的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng),圖線3表示物體做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | x-t圖中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度,0至t2時(shí)間內(nèi)物體1平均速度大于物體2的平均速度 | |
C. | v-t圖中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的位移大于物體3的位移,物體4的平均速度大于物體3的平均速度 | |
D. | 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=2 s時(shí)最小 | B. | t=2 s時(shí)最大 | C. | t=5s時(shí)最小 | D. | t=8.5 s時(shí)最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生形變的物體都具有彈性勢(shì)能 | |
B. | 彈性勢(shì)能是一個(gè)標(biāo)量 | |
C. | 彈性勢(shì)能的單位是焦耳(在國(guó)際單位制中) | |
D. | 彈性勢(shì)能是狀態(tài)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng) | D. | 豎直向上做變加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1 增大,F(xiàn)2增大 | C. | F1 減小,F(xiàn)2減小 | D. | F1減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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