A. | 木板B受到的滑動摩擦力大小可能為FT | |
B. | 水平面受到的滑動摩擦力大小為FT | |
C. | 木塊A受到的滑動摩擦力大小為FT | |
D. | 若木塊B以速度2v做勻速運動,則應(yīng)使拉力等于F |
分析 解答此題需要掌握:
(1)物體靜止或作勻速直線運動時,受到平衡力的作用,在水平面上的物體在水平方向和豎直方向分別受平衡力作用.
(2)二力平衡的條件:等大、反向、同直線、同物體.
(3)影響摩擦力大小的因素:一是壓力的大;二是接觸面的粗糙程度.
解答 解:對A、B受力分析:由于A時刻靜止,則A受水平向右的張力和水平向左的摩擦力;又因為物體間力的作用是相互的,則物體B受到A對它水平向右的摩擦力;由于B作勻速直線運動,則B受到水平向左的拉力和水平向右的兩個摩擦力平衡,即與A對B的摩擦力和地面對B的摩擦力平衡;
如圖所示:
A、木塊B受到兩個摩擦力,故A錯誤;
B、水平面受到的滑動摩擦力大小f=F-fB=F-FT,故B錯誤;
C、由于B向左作勻速直線運動,則F=fB+f,而A相對于B位置不變,因此FT=fA,并且fA=fB,故木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT,故C正確;
D、滑動摩擦力大小與相對速度無關(guān),故木板B以2v的速度勻速運動時,拉力還等于F,故D正確;
故選:CD.
點評 本題考查了平衡力的辨別,會判斷摩擦力的方向,并會根據(jù)影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略認(rèn)為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
B. | 根據(jù)加速度定義式a=$\frac{△v}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度,這里采用了微元法 | |
C. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 | |
D. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的小 | |
B. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的大 | |
C. | 在0~t1時間內(nèi),甲乙兩車的平均速度相等 | |
D. | 在0~t1時間內(nèi),甲車的位移比乙車的位移小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究物體運動時不一定要選擇參考系 | |
B. | 平直高速公路上高速行駛的轎車避險而緊急剎車,雖然速度變化很快,但加速度卻很小 | |
C. | 用一根細(xì)線將一個不規(guī)則的重物靜止豎直懸掛,重物的重心一定在細(xì)線所在的直線上 | |
D. | 兩物體相互接觸就一定可以產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運行的線速度大于在停泊軌道運行的線速度 | |
B. | 在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運行的機械能大于在停泊軌道運行的機械能 | |
C. | 衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上運動的速度大小范圍為7.9 km/s~ll.2 km/s | |
D. | 所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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