【題目】如圖甲所示,光滑水平面上有P、Q兩物塊,它們在t=4s時發(fā)生碰撞,圖乙是兩者碰撞前后的位移-時間圖像,已知物塊P的質(zhì)量mp=1kg,求:
(1)物塊Q的質(zhì)量和兩物塊碰撞過程中物塊Q受到的沖量大;
(2)碰撞過程損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧機(jī)械橫波沿 x 軸正方向傳播,波速為 2m / s 。某時刻波形如圖所示, a 、 b 兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為 xa =2.5m , x b =4.5m ,則下列說法中正確的是 ( )
A. 質(zhì)點(diǎn) b 振動的周期為 4 s
B. 平衡位置 x =10.5m 處的質(zhì)點(diǎn) (圖中未畫出)與 a 質(zhì)點(diǎn)的振動情況總相同
C. 此時質(zhì)點(diǎn) a 的速度比質(zhì)點(diǎn) b 的速度大
D. 質(zhì)點(diǎn) a 從圖示開始在經(jīng)過 1 / 4 個周期的時間內(nèi)通過的路程為 2cm
E. 如果該波在傳播過程中遇到尺寸小于 8m 的障礙物,該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的扇形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,AO與OB垂直,圓弧的半徑為R,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子從圓心O以大小為的速度射入磁場,結(jié)果粒子剛好從AB弧的中點(diǎn)C射出,不計粒子的重力,則下列說法正確的是
A. 粒子在磁場中運(yùn)動的時間為
B. 粒子從O點(diǎn)射進(jìn)速度與BO邊的夾角為30°
C. 只改變粒子射入磁場時的速度方向,使粒子從AC段圓弧射出,則粒子在磁場中運(yùn)動時間變長
D. 只改變粒子射入磁場時的速度方向,使粒子從CB段圓弧射出,則粒子在磁場中運(yùn)動時間變短
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平行軌道abcd的水平部分處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,bc段軌道寬度是cd段軌道寬度的2倍,bc段軌道和cd段軌道都足夠長,將質(zhì)量相等的金屬棒P和Q分別置于軌道上的ab段和cd段,且與軌道垂直。Q棒靜止,讓P棒從距水平軌道高為h的地方由靜止釋放,求:
⑴P棒滑至水平軌道瞬間的速度大小;
⑵P棒和Q棒最終的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的實(shí)線為一個靜電場中的三條電場線,一個帶電微粒以一定的初速度射入該電場,僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示,軌跡與電場線先后相交的3個交點(diǎn)分別記為A、B、C,已知過B點(diǎn)的電場線為直線,M、N為該電場線上的兩點(diǎn),且MB=BN.下列說法中正確的是
A. 該微粒一定帶正電
B. N、B兩點(diǎn)之間的電勢差UNB等于B、M兩點(diǎn)之間的電勢差UBM
C. M點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于N點(diǎn)的電場強(qiáng)度
D. 該微粒進(jìn)入電場后動能先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某裝置如圖所示,兩根輕桿OA、OB與小球蹦及一小滑塊通過鉸鏈連接,桿OA的A端與固定在豎直光滑桿上的鉸鏈相連。小球與小滑塊的質(zhì)量均為m,輕桿OA、OB長均為l,原長為l的輕質(zhì)彈簧與滑塊都套在該豎直桿上,彈簧連接在A點(diǎn)與小滑塊之間。裝置靜止時,彈簧長為1.6l,重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53° =0.6,以下說法正確的是
A. 輕桿OA對小球的作用力方向與豎直軸的夾角為53°
B. 輕桿OB對小滑塊的作用力方向沿OB桿向下,大小為
C. 輕桿OA與OB對小球的作用力大小之比是
D. 彈簧的勁度系數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為半圓形的某種透明柱體介質(zhì),截面ABC的半徑R=10 cm,直徑AB與水平屏幕MN垂直并與A點(diǎn)接觸。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光沿半徑方向射向圓心O,已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為, 。
(i)求紅光和紫光在介質(zhì)中傳播的速度比;
(ii)若逐漸增大復(fù)色光在O點(diǎn)的入射角,使AB面上剛好只有一種色光射出,求此時入射角的大小及屏幕上兩個亮斑的距離。
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【題目】某同學(xué)利用共點(diǎn)力平衡的原理來探究共點(diǎn)力的合成是否遵守平行四邊形定則,他將三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)的一端系在一起,用三條細(xì)繩分別連結(jié)橡皮筋的另一端,按圖示方式把重物豎直吊起。在實(shí)驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力的大小,并通過三條細(xì)繩的方向確定三個拉力的方向,從而探究其中任意兩個拉力的合力是否與第三個力等大反向。
(1)在實(shí)驗過程中,下列說法正確的是 ___(填正確答案標(biāo)號)
A. 實(shí)驗過程中需要測量三條橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長
B. 以OA、OB為兩鄰邊作力的平行四邊形,其對角線一定與OC在一條直線上
C. 多次實(shí)驗中可改變OA、OB的夾角或改變重物質(zhì)量,但結(jié)點(diǎn)O位置不能改變
D. 每次實(shí)驗均需記錄三條細(xì)繩的方向及結(jié)點(diǎn)的位置
(2)為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)適當(dāng) _______(填“大”或“小”)的橡皮筋,質(zhì)量適當(dāng)______(填“大”或“小”)的重物。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,斜面體C置于水平地面上,斜面上的小物塊B通過輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對A施加一水平力F使A緩慢地運(yùn)動,B與斜面體C均保持靜止,則在此過程中( )
A. 水平平地面對斜面體C的支持力減小
B. 輕質(zhì)細(xì)繩對物塊B的作用力不變
C. 斜面體C對物塊B的摩擦力一直增大
D. 水平地面對斜面體C的摩擦力一直增大
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