(1)為了進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)配備一定數(shù)量的_____________,將它們中的一個(gè)或幾個(gè)放入金屬盒內(nèi)可改變振子的質(zhì)量。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)該同學(xué)測(cè)得了振動(dòng)頻率f和振子質(zhì)量m的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他想利用函數(shù)圖象處理這些數(shù)據(jù),若以振子質(zhì)量m為直角坐標(biāo)系的橫坐標(biāo),則為了簡(jiǎn)便地繪制函數(shù)圖象,較準(zhǔn)確地求得k,應(yīng)以__________為直角坐標(biāo)系的縱坐標(biāo)。
(3)若在記錄振子質(zhì)量m的數(shù)據(jù)時(shí)未將金屬盒的質(zhì)量考慮在內(nèi),振動(dòng)頻率f的數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確,則能否利用現(xiàn)有的這些數(shù)據(jù)作出上述圖象,準(zhǔn)確地求得輕質(zhì)彈簧L的勁度系數(shù)k?若能,請(qǐng)寫(xiě)出求得k的過(guò)程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,其中P是光滑水平面,N是質(zhì)量為M的帶夾子的金屬盒,金屬盒兩端分別連接輕質(zhì)彈簧;Q是固定于盒子上的遮光片,利用它和光電計(jì)時(shí)器能測(cè)量金屬盒振動(dòng)時(shí)的頻率.已知彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期T=2π,其中m是振子的質(zhì)量,k 是常數(shù).當(dāng)空盒振動(dòng)時(shí),測(cè)得振動(dòng)頻率為f1;把一物體夾在盒中,并使其振動(dòng)時(shí),測(cè)得頻率為f2.你認(rèn)為這套裝置能測(cè)量物體的質(zhì)量嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)求出被測(cè)物體的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省高三一輪復(fù)習(xí)精選精練物理卷機(jī)械振動(dòng)(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,其中P是光滑水平面,N是質(zhì)量為M的帶夾子的金屬盒,金屬盒兩端分別連接輕質(zhì)彈簧;Q是固定于盒子上的遮光片,利用它和光電計(jì)時(shí)器能測(cè)量金屬盒振動(dòng)時(shí)的頻率.已知彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期T=2π,其中m是振子的質(zhì)量,k 是常數(shù).當(dāng)空盒振動(dòng)時(shí),測(cè)得振動(dòng)頻率為f1;把一物體夾在盒中,并使其振動(dòng)時(shí),測(cè)得頻率為f2.你認(rèn)為這套裝置能測(cè)量物體的質(zhì)量嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)求出被測(cè)物體的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第十二章第1單元物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖12-1-8所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,其中P是光滑水平面,N是質(zhì)量為M的帶夾子的金屬盒,金屬盒兩端分別連接輕質(zhì)彈簧;Q是固定于盒子上的遮光片,利用它和光電計(jì)時(shí)器能測(cè)量金屬盒振動(dòng)時(shí)的頻率.已知彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期T=2π,其中m是振子的質(zhì)量,k 是常數(shù).當(dāng)空盒振動(dòng)時(shí),測(cè)得振動(dòng)頻率為f1;把一物體夾在盒中,并使其振動(dòng)時(shí),測(cè)得頻率為f2.你認(rèn)為這套裝置能測(cè)量物體的質(zhì)量嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)求出被測(cè)物體的質(zhì)量.
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