12.如圖所示,有兩個(gè)大小相等、質(zhì)量不同的小球A和B,B球靜止在光滑圓弧的底端,A球質(zhì)量為m,從頂端釋放,若兩球發(fā)生彈性碰撞后,它們的落點(diǎn)離平臺(tái)邊緣的水平距離之比為1:3,則B球的質(zhì)量可能是(  )
①$\frac{1}{3}$m      ②$\frac{2}{3}$m       ③$\frac{4}{3}$m        ④$\frac{5}{3}$m.
A.①②B.②③C.③④D.①④

分析 A、B碰撞離開圓弧軌道后都做平拋運(yùn)動(dòng),應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以求出兩球的速度關(guān)系,
兩球碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出B的質(zhì)量.

解答 解:A、B兩球離開軌道后都做平拋運(yùn)動(dòng),由于拋出點(diǎn)的高度相同,它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,有:$\frac{{s}_{A}}{{s}_{B}}$=$\frac{{v}_{A}t}{{v}_{B}t}$=$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$=$\frac{1}{3}$,
即:vB=3vA,
兩球發(fā)生彈性碰撞,碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
mv=mvA+mBvB,
由機(jī)械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$mvA2+$\frac{1}{2}$mBvB2
解得:mB=$\frac{1}{3}$m  或mB=$\frac{5}{3}$m,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求球的質(zhì)量,分析求出兩球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.對(duì)于物體的“熱脹冷縮”現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體受熱后溫度升高,分子的平均動(dòng)能增大;降低溫度后,分子的平均動(dòng)能減小
B.受熱后物體膨脹,體積增大,分子勢(shì)能增大,收縮后,體積減小,分子勢(shì)能減小,分子的平均動(dòng)能不會(huì)改變
C.受熱膨脹,溫度升高,分子平均動(dòng)能增大;體積增大,分子勢(shì)能也增大.遇冷收縮,溫度降低,分子平均動(dòng)能減。惑w積減;分子勢(shì)能也減小
D.受熱膨脹,分子平均動(dòng)能增大,分子勢(shì)能也增大;遇冷收縮,分子平均動(dòng)能減小,但分子勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為“快樂(lè)大沖關(guān)”節(jié)目中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,參與游戲的選手會(huì)遇到一個(gè)人造山谷AOB,AO是高h(yuǎn)=4m的豎直峭壁,OB是以A點(diǎn)為圓心的弧形坡,∠OAB=53°,B點(diǎn)右側(cè)是一段水平跑道.選手可以自A點(diǎn)借助繩索降到O點(diǎn)后再爬上跑道,但身體素質(zhì)好的選手會(huì)選擇自A點(diǎn)直接躍上跑道.選手可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;
(2)若選手以速度v1=3m/s水平跳出,求該選手在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.用m表示地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量,h表示它離地面的高度,R0表示地球的半徑,g0表示地球表面的重力加速度,ω0為地球自轉(zhuǎn)的角速度,M表示地球的質(zhì)量,若該衛(wèi)星所受地球的萬(wàn)有引力為F,則( 。
A.F=$\frac{GMm}{({R}_{0}+h)^{2}}$B.F=$\frac{m{g}_{0}{{R}_{0}}^{2}}{({R}_{0}+h)^{2}}$
C.F=mω0(R0+h)D.F=mω02h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
①取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕輕推動(dòng)(選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
②如果打出的紙帶如圖2所示,則應(yīng)減小(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻,平衡摩擦力才完成.

(2)如圖3所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為1.24m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.石子在距地面某高處由靜止釋放后,經(jīng)過(guò)1s的時(shí)間落至地面,忽略空氣阻力,重力加度g取10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.石子下落的高度為10mB.石子下落的高度為5m
C.石子落地時(shí)的速度為10m/sD.石子落地時(shí)的速度為5 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.從地面豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為H,設(shè)上升過(guò)程中空氣阻力f大小恒定,則在上升過(guò)程中下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.小球的加速度大于重力加速度gB.小球的機(jī)械能減小了fH
C.小球的重力勢(shì)能增加了mgHD.小球的動(dòng)能減小了mgH

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.剎車距離(即圖中“減速過(guò)程”所經(jīng)過(guò)的位移),是評(píng)價(jià)汽車安全性能的一個(gè)重要指標(biāo).某型號(hào)騎車在一段馬路上的測(cè)試結(jié)果是:當(dāng)騎車以15m/s速度勻速行駛時(shí),從開始到汽車停下的距離是10米.
(1)求測(cè)試騎車減速時(shí)的加速度為多大?
(2)假設(shè)一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間t0=0.5s.若在測(cè)試車前方擺放一固定障礙物,那么測(cè)試司機(jī)至少應(yīng)在多遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)目標(biāo)才不至于出現(xiàn)安全事故.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一質(zhì)點(diǎn)以水平向右的恒定速度通過(guò)P點(diǎn)時(shí)受到一個(gè)恒力F的作用,則此后該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是圖中的(  )
A.aB.bC.cD.d

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