18.我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅,這是我們常說的“電池沒電了”.有人為了節(jié)約,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω,舊電池的電動勢E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8Ω,小燈泡上標有“3V,3W”,且電阻不隨溫度發(fā)生變化,則
(1)手電筒工作時,電路中的電流是多少?
(2)手電筒工作時,舊電池提供的功率是多少?舊電池本身消耗的功率是多少?
(3)根據(jù)計算結(jié)果,你認為新舊電池搭配使用是否合理?

分析 手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用,電動勢和內(nèi)阻都串聯(lián),根據(jù)歐姆定律和電功率的知識求解.

解答 解:(1)由燈泡銘牌可知,燈泡額定電壓是U=3V,額定功率是P=3W,
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,得燈泡的電阻為:R=$\frac{{3}^{2}}{3}$=3Ω;
手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用,
E=E1+E2=3V,內(nèi)阻:r=r1+r2=7Ω,
所以電路中電流為:I=$\frac{E}{R+r}=\frac{3}{3+7}$=0.3A,
(2)手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為:P=E2I=0.45W,
它本身消耗的電功率為:P′=I2r2=0.61W,
(3)由于舊電池本身消耗的電功率大于提供的電功率,所以新舊電池搭配使用的做法是不合理的.
答:(1)手電筒工作時,電路中的電流是0.3A;
(2)手電筒工作時,舊電池提供的功率是0.45W,舊電池本身消耗的功率是0.61WW;
(3)根據(jù)計算結(jié)果,新舊電池搭配使用的做法不合理.

點評 該題把物理知識和生活實際聯(lián)系起來,運用歐姆定律和電功率的知識判斷生活中的做法是否合理,知道電池串聯(lián)后,電動勢和內(nèi)阻都相加,難度適中.

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8.下列靜電學(xué)公式中,F(xiàn)、q、E、U、r和d分別表示電場力、電量、場強、電勢差及距離,①F=k$\frac{q1q2}{r2}$,②E=k$\frac{Q}{r2}$,③E=$\frac{F}{q}$,④U=Ed,有關(guān)四個公式的下列說法中正確的是( 。
A.①只對點電荷或點電荷電場成立,③對任何電場都成立
B.它們都只對點電荷或點電荷的電場成立
C.①②只對點電荷成立,④只對勻強電場成立
D.②只對點電荷成立,③④對任何電場都成立

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9.一系列相同的電阻R,如圖所示連接,求A、B間的等效電阻RAB

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6.某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,實驗開始前,他們提出了以下幾種猜想:①$w∝\sqrt{v}$②w∝v③w∝v2.實驗裝置如圖所示,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時橡皮筋對小車做的功記為W. 當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放. 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應(yīng)采取的措施是將長木板的末段墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶庑≤囁艿哪Σ亮Γ?br />(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了計算出小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的點距均勻部分進行測量;
(3)同學(xué)們設(shè)計了以下表格來記錄數(shù)據(jù).其中w1、w2、w3、w4…表示橡皮筋對小車做的功,v1、v2、v3、v4、…表示物體每次獲得的速度
實驗次數(shù)1234
ww1w2w3w4
vv1v2v3v4
他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的w-v圖象,由圖象形狀得出結(jié)論w∝v2.他們的做法是否合適?請說明理由:不合適.W-v圖象是曲線,不能直接判斷函數(shù)關(guān)系,應(yīng)進一步作出W-v2

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13.從離地面80m的空中自由落下一個小球,g取10m/s2,求:
(1)經(jīng)過多長時間落到地面?
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3.一臺小型電動機在3V電壓下工作,用此電動機提升所受重力為4N的物體時,通過它的電流是0.2A.在30s內(nèi)可使該物體被勻速提升3m.若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失,求:
(1)電動機的輸入功率;
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10.關(guān)于向心力的說法中,正確的是( 。
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C.做勻速圓周運動物體的向心力,一定等于其所受的合力
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