【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測定一節(jié)新型電池的電動(dòng)勢(約為3 V)和內(nèi)阻,現(xiàn)要選取一個(gè)定值電阻R0當(dāng)做保護(hù)電阻。
(1)首先為了準(zhǔn)確測量定值電阻R0的阻值,在操作臺(tái)上準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程3 V,電阻約為4 kΩ); B.電流表A2(量程3 A,內(nèi)阻約0.5 Ω);
C.電流表A1(量程1 A,內(nèi)阻約0.5 Ω); D.定值電阻R0(阻值約為3 Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R(0~10 Ω); F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干。
根據(jù)上述器材,在測量R0阻值時(shí)應(yīng)選擇的電流表為________(填序號(hào)),其實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇以下哪種接法______(填字母),經(jīng)測量定值電阻R0阻值為2.9 Ω。
(2)之后為了測量該新型電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),在圖中將所選器材進(jìn)行連接_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄做出UI圖線如圖所示,從中可以求出待測新型電池的內(nèi)阻為______Ω,電池電動(dòng)勢為_____ V。(以上兩空均保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)將A球向上移動(dòng)一小段距離,兩球再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對(duì)B球的支持力FN和輕桿上受到的壓力F的變化情況是( )
A. FN不變,F變大
B. FN不變,F變小
C. FN變大,F變大
D. FN變大,F變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三個(gè)點(diǎn),O為半圓弧的圓心,在O點(diǎn)存在的垂直紙面向里勻速運(yùn)動(dòng)的電子束。在M、N處各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面,導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,這時(shí)O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F1。若將M處長直導(dǎo)線移至P處,∠NOP=60°,則O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F2。那么F2與F1之比為( )
A. B. C. 1∶1 D. 1∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為L、電阻不計(jì)的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi),連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U,線框及小燈泡的總質(zhì)量為m,在線框的下方有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域,區(qū)域?qū)挾葹?/span>l,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與線框平面垂直,其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開始靜止下落,穿越磁場的過程中,小燈泡始終正常發(fā)光。則( )
A. 有界磁場寬度
B. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為
C. 線框勻速穿越磁場,速度恒為
D. 線框穿越磁場的過程中,燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示甲的裝置來驗(yàn)證物體的加速度與合外力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:氣墊導(dǎo)軌、滑塊(左端裝有遮光板,總質(zhì)量為m)、光電門(配接數(shù)字計(jì)時(shí)器)、米尺、游標(biāo)卡尺、鐵架臺(tái)。實(shí)驗(yàn)中,用米尺測得導(dǎo)軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L,A、B之間的高度為h。
(1)接通氣源,讓滑塊從A端由靜止開始沿氣墊導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng),讀出遮光板通過光電門的時(shí)間為t,若遮光板的寬度用d表示,則滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度v=___________,下滑過程的加速度a=________,所受合外力F=__________(用題目所給物理量的字母表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,保持滑塊質(zhì)量不變,而且保證滑塊每次都從導(dǎo)軌的頂點(diǎn)A由靜止釋放,改變木板左端的高度,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),可得到多組h和t的測量值,做出________(選填或)的圖像,如果圖像是線性的,便可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理探究小組想利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,電動(dòng)勢標(biāo)稱為1.5V,可選用的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.待測干電池
B.電流表 A1(量程為200μA,內(nèi)阻為500Ω)
C.電流表 A2(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.3Ω)
D.電壓表 V2(量程為15.0V,內(nèi)阻約為5kΩ)
E.電阻箱 R(0~9999.9Ω)
F.定值電阻 R0(阻值為1Ω)
G.滑動(dòng)變阻器 R1(最大阻值為10Ω)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)把電流表A1改裝成量程為2V電壓表,需要_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為____Ω的電阻。
(2)因干電池的內(nèi)阻較小,該小組經(jīng)過反復(fù)討論,最終想出了一個(gè)解決辦法,設(shè)計(jì)了合理的電路圖,依據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出合理的實(shí)驗(yàn)電路圖________________。
(3)接通開關(guān),逐次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀取電流表A1的示數(shù)I1和對(duì)應(yīng)電流表 A2的示數(shù)I2,記錄了5組數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)已經(jīng)在I1—I2坐標(biāo)系中描出,則根據(jù)這些點(diǎn)可以得到被測干電池的電動(dòng)勢E=_____V, 內(nèi)阻r=_____Ω(保留兩位小數(shù))。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導(dǎo)體環(huán).當(dāng)A以如圖所示的方向繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度發(fā)生變化時(shí),B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流,則( )
A. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小 B. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大
C. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小 D. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖中的四個(gè)情景,下列說法正確的是( )
A. 圖甲中,有些火星的軌跡不是直線,說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的
B. 圖乙中,兩個(gè)影子在x、y軸上的運(yùn)動(dòng)就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)
C. 圖丙中,無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片,A球都先落地
D. 圖丁中,做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力F沿半徑方向的分力大于所需要的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1,是某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.
(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功,直接去測量拉力是很困難的,如下操作可行的是______
A.每次用同樣的力拉小車,讓小車通過的距離依次為那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是
B.讓小車通過相同的距離,第1次力為F、第2次為2F、第3次為3t 那么拉力每次對(duì)小車做的功就分別是
C.選用相同的橡皮筋合并起來拉小車,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長度一致,當(dāng)?shù)?/span>1次用一根、第2次用兩根、第3次用3根 那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功就分別是W、2W、3W
D.利用彈簧秤測量對(duì)小車的拉力F,利用直尺測量小車在力作用下移動(dòng)的距離s,便可以求出每次拉力對(duì)小車所做的功,設(shè)法控制F、S,使F的功分別為
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的如圖2所示,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______ 選填“AE”或“FK”部分進(jìn)行測量.
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