【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示甲的裝置來驗(yàn)證物體的加速度與合外力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：氣墊導(dǎo)軌、滑塊（左端裝有遮光板，總質(zhì)量為m）、光電門（配接數(shù)字計(jì)時(shí)器）、米尺、游標(biāo)卡尺、鐵架臺。實(shí)驗(yàn)中，用米尺測得導(dǎo)軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L，A、B之間的高度為h。

(1)接通氣源，讓滑塊從A端由靜止開始沿氣墊導(dǎo)軌向下運(yùn)動，讀出遮光板通過光電門的時(shí)間為t，若遮光板的寬度用d表示，則滑塊運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)的速度v=___________，下滑過程的加速度a=________，所受合外力F=__________（用題目所給物理量的字母表示）。

(2)實(shí)驗(yàn)中，保持滑塊質(zhì)量不變，而且保證滑塊每次都從導(dǎo)軌的頂點(diǎn)A由靜止釋放，改變木板左端的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，可得到多組h和t的測量值，做出________(選填或)的圖像，如果圖像是線性的，便可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)，加速度與合外力成正比。

【答案】

【解析】（1）擋光條寬度d很小，擋光時(shí)間很短，因此可以用平均速度來代替瞬時(shí)速度，故滑塊通過光電門的瞬時(shí)速度為：
根據(jù)，解得：
而依據(jù)牛頓第二定律， ；
（3）根據(jù)
得出， ，因此作出的圖象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝甲車在水平地面上以速度v0＝20 m/s沿直線前進(jìn)，車上機(jī)槍的槍管水平，距地面高為h＝1.8 m。在車正前方豎直立一塊高為兩米的長方形靶，其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時(shí)，機(jī)槍手正對靶射出第一發(fā)子彈，子彈相對于槍口的初速度為v＝800 m/s。在子彈射出的同時(shí)，裝甲車開始勻減速運(yùn)動，行進(jìn)s＝90 m后停下。裝甲車停下后，機(jī)槍手以相同方式射出第二發(fā)子彈。(不計(jì)空氣阻力，子彈看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g＝10 m/s2)

(1)求裝甲車勻減速運(yùn)動時(shí)的加速度大�。�

(2)當(dāng)L＝410 m時(shí)，求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度，并計(jì)算靶上兩個(gè)彈孔之間的距離；

(3)若靶上只有一個(gè)彈孔，求L的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)相同的金屬小球A和B，分別帶有+10Q和-1Q的電量，用絕緣支柱固定在相距r的兩處，則兩球間的相互作用力的大小為______，方向______．現(xiàn)用第三個(gè)不帶電的相同的小球C，反復(fù)不斷地與A、B兩球輪流接觸許多次后，把C移開，此時(shí)A、B兩球間的作用力大小為______，方向______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示矩形框內(nèi)，存在正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里。一質(zhì)量為m帶電荷量大小為q的小球從左側(cè)M點(diǎn)以某一速度射入該區(qū)域，恰好沿直線從右側(cè)的N點(diǎn)（未畫出）穿出。則

A. 小球一定帶正電

B. N點(diǎn)一定與M點(diǎn)在同一水平線上

C. 小球的可能速度之差的大小為

D. 若該帶電小球以大小相同的速度從N點(diǎn)反向進(jìn)入該區(qū)域，運(yùn)動過程中動能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車通過輕質(zhì)光滑的定滑輪將一個(gè)質(zhì)量為m的重物從井中拉出，開始時(shí)繩與汽車的連接點(diǎn)位于A位置，且A點(diǎn)與滑輪頂點(diǎn)C的連線處于豎直方向，AC高為H。現(xiàn)汽車向左運(yùn)動到連接點(diǎn)位于B點(diǎn)（AB=H）時(shí)，汽車的速度為v。整個(gè)過程中各段繩都繃緊，重力加速度為g。則（ ）

A. 汽車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，重物的速度大小為v

B. 汽車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，重物的速度大小為

C. 汽車從A到B的過程中，通過繩子對重物做的功等于

D. 汽車從A到B的過程中，通過繩子對重物做的功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測定一節(jié)新型電池的電動勢(約為3 V)和內(nèi)阻，現(xiàn)要選取一個(gè)定值電阻R0當(dāng)做保護(hù)電阻。

（1）首先為了準(zhǔn)確測量定值電阻R0的阻值，在操作臺上準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：

A．電壓表V(量程3 V，電阻約為4 kΩ)； B．電流表A2(量程3 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)；

C．電流表A1(量程1 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)； D．定值電阻R0(阻值約為3 Ω)；

E．滑動變阻器R(0～10 Ω)； F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。

根據(jù)上述器材，在測量R0阻值時(shí)應(yīng)選擇的電流表為________(填序號)，其實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇以下哪種接法______(填字母)，經(jīng)測量定值電阻R0阻值為2.9 Ω。

（2）之后為了測量該新型電池的電動勢和內(nèi)阻，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在圖中將所選器材進(jìn)行連接_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄做出UI圖線如圖所示，從中可以求出待測新型電池的內(nèi)阻為______Ω，電池電動勢為_____ V。(以上兩空均保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在區(qū)域I中有方向水平向右的勻強(qiáng)電場，在區(qū)域II中有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B=0.5T；兩區(qū)域中的電場強(qiáng)度大小相等，E=2V/m；兩區(qū)域足夠大，分界線豎直。一可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球用絕緣細(xì)線拴住靜止在區(qū)域I中的A點(diǎn)時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為45°�，F(xiàn)剪斷細(xì)線，小球開始運(yùn)動，經(jīng)過時(shí)間t1=1s從分界線的C點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域II，在其中運(yùn)動一段時(shí)間后，從D點(diǎn)第二次經(jīng)過 B分界線，再運(yùn)動一段時(shí)間后，從H點(diǎn)第三次經(jīng)過分界線，圖中除A點(diǎn)外，其余各點(diǎn)均未畫出，g=10m/s2，求：

(1)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度v；

(2)小球在區(qū)域II中運(yùn)動的時(shí)間t2；

(3)C、H之間的距離d。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直固定斜面向上，大小隨時(shí)間變化的規(guī)律為，將一根長0.3m質(zhì)量0.2kg的通電直導(dǎo)線置于斜面上，導(dǎo)線中電流大小為1A，t=0和t=2s時(shí)刻，導(dǎo)線恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài)，取，則（ ）

A. 斜面傾角

B. 直導(dǎo)線中電流的方向一定從a到b

C. 導(dǎo)線與斜面間最大靜摩擦力為0.6N

D. 在t=1s時(shí)，導(dǎo)線所受的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點(diǎn)間的 。

A．動能變化量與勢能變化量

B．速度變化量和勢能變化量

C．速度變化量和高度變化量

②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是 。

A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）

③實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到下圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢能變化量＝ ，動能變化量＝ 。

④ 大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是 。

A．利用公式計(jì)算重物速度

B．利用公式計(jì)算重物速度

C．存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D．沒有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

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同步練習(xí)冊答案