甲、乙兩車從同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動，它們運動的加速度隨時間變化圖像如圖所示，關于兩車的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A．在內(nèi)甲車做勻加速直線運動，乙車做勻減速直線運動

B．在時甲車速度為，乙車速度為

C．在內(nèi)兩車間距逐漸增大，內(nèi)兩車間距逐漸減小

D．在時甲車恰好追上乙車

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上1025周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于力的說法中，正確的是（ ）

A．子彈從槍口射出，能打到很遠的距離，是因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用

B．甲用力把乙推倒而自己不倒，說明只是甲對乙有作用力，乙對甲沒有力的作用

C．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體

D．兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一12月考物理卷（解析版） 題型：填空題

為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖像，從圖像上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖像上端成為曲線，圖像上端成為曲線的原因是 ，B彈簧的勁度系數(shù)為 ，若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧 （填A或B）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組用如圖所示的裝置測自由落體的加速度，其操作步驟如下：

A．按照圖中的裝置安裝實驗器材

B．將打點計時器接到學生電源的“直流輸出”上

C．先釋放紙帶，之后閉合開關接通電源，打出一條紙帶

D．重復步驟C幾次，從打出的紙帶中選取較理想的一條測量并研究

E．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出重力加速度

（1）以上步驟中有錯誤請指出其錯誤步驟（填代號）并改正： ；

（2）利用圖像可以求出重力加速度，乙物體下落速度的二次方為縱軸，以下落的高度h為橫軸，做出圖線為一條直線，若圖線的斜率為k，則重力加速度 。

（3）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮嶒灢僮髋c數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因： 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

甲、乙兩汽車在平直公路上從同一地點同時開始行使，它們的圖像如圖所示，忽略汽車在掉頭所需時間，下列對汽車運動情況的描述正確的是（ ）

A. 在第1小時末，乙車改變運動方向

B. 在第4小時末，甲乙兩車相遇

C. 在前4小時內(nèi)，乙車的平均速度為

D. 運動中兩車相距最遠

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度與加速度的說法中，正確的是（ ）

A．物體的速度大，加速度也一定大

B．物體的加速度變小，速度也一定變小

C．物體的速度變化大，加速度也一定大

D．物體的速度變化快，加速度一定大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示,為測量做勻加速直線運動小車的加速度,將厚度均為的擋光片、固定在小車上,測得二者間距為．

（1）當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為和,則小車加速度 ．

（2）為減小實驗誤差,可采取的方法是_______．

A．增大兩擋光片厚度

B．減小兩擋光片厚度

C．增大兩擋光片間距

D．減小兩擋光片間距

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0．4m，質(zhì)量為kg的通電直導線，電流強度I=1A，方向垂直于紙面向外，導線用平行于斜面的輕繩栓住不動，整個裝置方在磁感應強度每秒增加0．4T，方向豎直向上的磁場中，設t=0時，B=0，則需要多長時間，斜面對導線的支持力為零？（）

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學期周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為的光滑斜面足夠長，質(zhì)量為m的物體在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由靜止從斜面底端沿斜面向上做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t，力F做功為40J，此后撤去力F，物體又經(jīng)過相同的時間t回到斜面底端，若以地面為重力零勢能面，則下列說法正確的是

A．物體回到斜面底端的動能為40J

B．恒力

C．撤去力F時，物體的重力勢能為30J

D．撤去力F前的運動過程中，物體的動能一直在增加，撤去F后物體的動能一直在減小

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