【題目】如圖，“嫦娥三號”衛(wèi)星在登月軟著陸過程中，先在離月球表面100m高處靜止懸停，然后勻加速下降12s，再勻減速運動下降4s至離月球表面4m高處，速度減小為零．已知月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的六分之一， “嫦娥三號”衛(wèi)星的總質(zhì)量為1590kg，噴出燃料質(zhì)量不計．求上述過程中：

（1）衛(wèi)星運動達到的最大速度；

（2）衛(wèi)星勻減速運動時的加速度大小；

（3）衛(wèi)星勻減速運動時發(fā)動機的推力大�。�

【答案】(1) 12m/s (2) 3m/s2 (3) 7420N

【解析】

本題考查勻變速運動的規(guī)律。

（1）設(shè)最大速度為vm，勻加速運動總時間為t，運動總位移為x，則

解得：

vm=12m/s

（2）設(shè)勻減速運動加速度大小為a，則

解得：

a=3m/s2

（3）設(shè)推力大小為F，根據(jù)牛頓第二定律

解得：

F=7420N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻加速直線運動，v－t圖象如圖所示，3 s末兩質(zhì)點在途中相遇，由圖象可知(　　)

A. 甲的加速度等于乙的加速度

B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處

C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處

D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點的最遠距離為2 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)精神的核心是對未知的好奇與探究。小君同學(xué)想尋找教科書中“溫度是分子平均動能的標(biāo)志”這一結(jié)論的依據(jù)。她以氦氣為研究對象進行了一番探究。經(jīng)查閱資料得知：第一，理想氣體的模型為氣體分子可視為質(zhì)點，分子問除了相互碰撞外，分子間無相互作用力；第二，一定質(zhì)量的理想氣體，其壓強p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系式為p=nkT，式中n為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)，k為常數(shù)。

她猜想氦氣分子的平均動能可能跟其壓強有關(guān)。她嘗試從理論上推導(dǎo)氦氣的壓強，于是建立如下模型：如圖所示，正方體容器靜止在水平面上，其內(nèi)密封著理想氣體—氦氣，假設(shè)每個氦氣分子的質(zhì)量為m，氦氣分子與器壁各面碰撞的機會均等；與器壁碰撞前后瞬間，分子的速度方向都與器壁垂直，且速率不變。請根據(jù)上述信息幫助小君完成下列問題：

(1)設(shè)單位體積內(nèi)氦氣的分子數(shù)為n，且其熱運動的平均速率為v。

①求一個氦氣分子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I；

②求該正方體容器內(nèi)氦氣的壓強p；

③請以本題中的氦氣為例推導(dǎo)說明：溫度是分子平均動能（即）的標(biāo)志。

(2)小君還想繼續(xù)探究機械能的變化對氦氣溫度的影響，于是進行了大膽設(shè)想：如果該正方體容器以水平速度u勻速運動，某時刻突然停下來，若氦氣與外界不發(fā)生熱傳遞，請你推斷該容器中氦氣的溫度將怎樣變化？并求出其溫度變化量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人乘升降機，測得在豎直方向運動過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，下列說法正確的是　　

A.內(nèi)，升降機一定向上加速運動

B.內(nèi)，升降機一定向下減速運動

C.時人對地板的壓力最大

D.時，人對地板的壓力最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.圖1中，檢查工件平面的平整度的原理利用光的全反射

B.圖2中，拍攝玻璃窗內(nèi)的物品時，要在鏡頭前加裝一個偏振片以過濾櫥窗的反射光

C.圖3中，是旋轉(zhuǎn)蜂鳴器的演示實驗，目的是說明聲波的多普勒效應(yīng)

D.圖4中，水面下h深度有一點光源，發(fā)出a、b兩種不同顏色的光a和光b，在水面上形成圖中所示的圓形區(qū)域，若b光的折射率是n，則復(fù)色光圓形區(qū)域的面積為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

（1）實驗時，一定要進行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為____________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實驗時存在的問題是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M = 1.0 kg的光滑弧形槽AB靜止在光滑的水平地面上，其半徑為R = 0.7m，弧形槽過B點的切線豎直，用質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球?qū)椈蓧嚎s在豎直墻上并鎖定，彈簧儲存的彈性勢能為50 J。解除鎖定后，小球脫離彈簧沖上弧形槽，并能從弧形槽的最高點B沖出，重力加速度g= 10 m/s2，小球可視為質(zhì)點，忽略空氣阻力。求：

（1）小球沖出弧形槽最高點后做什么運動，上升的最大高度為多少；

（2）小球落回弧形槽后，與弧形槽分離，滑上水平地面時的速度是多少；

（3）小球從沖出B點到再次落回到弧形槽時，弧形槽向前運動了多長。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一波源O做勻速直線運動時在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況，則（　�。�

A.該波源正在移向點B.該波源正在移向點

C.在處觀察波的頻率變低D.在處觀察波的頻率變低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行．其部分實驗操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測力計的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請在圖丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案