【題目】在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B. 重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替代的思想
C. 加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量
D. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
【答案】D
【解析】質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是理想物理模型,是同一種思想方法,選項(xiàng)A正確;重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替代的思想,選項(xiàng)B正確;加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量,選項(xiàng)C正確; 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是
A. 電動(dòng)機(jī) B. 發(fā)電機(jī)
C. 電磁鐵 D. 電磁繼電器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是:
A.只有小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
B.只有球形物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C.任何物體在任何條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.任何物體在一定條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在1s內(nèi)一定走3m
B.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是3m
C.物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在1s內(nèi)的位移一定是3m
D.物體在發(fā)生某段位移過(guò)程中的平均速度是3m/s,則物體在這段位移的一半時(shí)的速度一定是3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保障行駛安全,一種新型雙門(mén)電動(dòng)公交車(chē)安裝了如下控制裝置:只要有一扇門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,汽車(chē)就不能啟動(dòng)。如果規(guī)定:車(chē)門(mén)關(guān)緊時(shí)為“1”,未關(guān)緊時(shí)為“0”;當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí),汽車(chē)可以正常啟動(dòng)行駛,當(dāng)輸出信號(hào)為“0”時(shí),汽車(chē)不能啟動(dòng)。能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯電路是 ( )
A.與電路 B.或電路 C.非電路 D.與非電路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電容器的電容,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.電容器帶電量越多,電容越大
B.電容器兩板間電壓越低,其電容越少
C.電容器不帶電時(shí),其電容為零
D.電容器的電容只由它本身特性決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程
B.接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程
C.點(diǎn)電荷的帶電量一定是1.60×10-19C
D.體積大的帶電體一定不能看成是點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法
C. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法
D. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有( )
A.位移、速度、平均速度、加速度
B.速度、平均速率 、加速度、位移
C.位移、速度、加速度、質(zhì)量
D.速度、加速度、位移、時(shí)間
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