(10分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖甲所示的電路。閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算機分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U—I直線。請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖乙中的M、N兩條直線可知(  )
A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
(2)圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是(  )
A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端
B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W
D.電源的效率達到最大值
(3)根據(jù)圖乙可以求得定值電阻R0=______ Ω,電源電動勢E=_______ V,內(nèi)電阻r=______ Ω.

(1)BC    (2)ABC      (3)2.0 1.5 1.0

解析試題分析:(1)定值電阻的U-I圖線是正比圖線,一定經(jīng)過原點,故圖線M是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)畫得的,電阻為2Ω;電源的U-I圖線是向下傾斜的圖線,故直線N是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)畫得的,電動勢為1.5V,內(nèi)電阻為1Ω;故選BC;   
(2)當(dāng)定值電阻和電源的電流、電壓相等時,一定是電阻直接與電源相連;故滑動變阻器是短路,故A正確;滑動變阻器短路時,外電阻與內(nèi)電阻最接進,故電源輸出功率最大,故B正確;此時電阻的電壓為1V,電流為0.5A,故功率為0.5W,故C正確;外電阻最小,效率最低,故D錯誤;故選ABC;        
(3)定值電阻的U-I圖線是正比圖線,斜率表示電阻,為2Ω;圖線N的縱軸截距表示電動勢,為1.5V;斜率表示內(nèi)電阻,為1Ω;
考點:本題考查測電源的電動勢和內(nèi)阻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。

(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據(jù)紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為U、頻率為f=50Hz的交流電源上,在實驗中得到一條理想紙帶,如圖所示.選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A,B,C,D,E,測出A點距起始點O的距離為x0 =4.70cm,點A、C間的距離為x1=4.51cm,點C、E間的距離x2="6.02" cm已知重物的質(zhì)量為m=l.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間= 9.80 m/s2,則

(1)從打下起始點O到打下C點的過程中,重物重力勢能的減少量△EP=      ,重物動能的增加量
ΔEk               
(2)根據(jù)題中提供的條件,還可求出重物實際下落的加速度a=                   

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

要測量一個量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻待測)
B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻約0.01Ω)
C.定值電阻R(已知阻值6kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
E.多用電表
F.開關(guān)K1、K2,導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進行如下實驗操作: 
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×1K”擋且操作方法正確。若這時刻度盤上的指針位置如圖所示,則測量的結(jié)果是_____________。

(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的(a)、(b)實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是_________________。

(3)用你選擇的電路進行實驗時,用上述所測量的符號表示電壓表的內(nèi)阻RV=______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為           cm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為           mm;
(3)用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為        Ω。

圖甲                 圖乙                 圖丙

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。


(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖所示,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為     m/s, 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為        m/s,小車的加速度為       m/s2。
(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是       (填
(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象,如圖所示,則
①圖中的直線不過原點的原因是                      。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在用落體法驗證機械能守恒定律時,某小組按照正確的操作選得紙帶如圖。其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點。用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,重錘質(zhì)量為mkg,計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

① 圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是           段的讀數(shù),應(yīng)記作              cm;
② 甲同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒, 他用AC段的平均速度作為B點對應(yīng)的即時速度vB,則求得該過程中重錘的動能增加量△Ek=             J, 重力勢能的減少量△Ep=           J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek         △Ep(選填“>”、“<” 或“=”);
③ 乙同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點,圖中的B是打點計時器打下的第9個點。因此他用v=gt計算與B點對應(yīng)的即時速度vB,求得動能的增加量△Ek=                J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek          △Ep(選填“>”、“<” 或“=”)。
④ 上述兩種處理方法中,你認為合理的是         同學(xué)所采用的方法。(選填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧測力計,按如下步驟進行實驗.

A.在墻上貼一張白紙.
B.在一個彈簧測力計的下端懸掛一裝水的水瓶,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F.
C.將一根大約30 cm長的細線從水瓶的繩套中穿過,再將細線兩端拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使水瓶仍靜止,且兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.(要求在答題卷圖乙中作力的圖示,求合力F′)
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填字母代號).(2分)
A.理想實驗法  B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為________ N.(1分)
(3)在步驟D中,合力F′=__________ N.(含作圖3分)
(4)若____________,就可以驗證力的平行四邊形定則(1分).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)某同學(xué)在用螺旋測微器測定某薄片的厚度時,讀數(shù)如圖所示?芍摫∑暮穸萪=______mm。
(2)某同學(xué)用卡尺來測量工件的直徑,讀數(shù)如圖所示。該工件的直徑為d=______ mm。
(3)某同學(xué)用多用電表按正確步驟測量一電阻阻值,如圖,則這電阻值是_   Ω。如果要用此多用電表測量一個約20Ω的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_ _。

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同步練習(xí)冊答案