如圖所示，有一上端開口的薄壁玻璃管，管是由兩橫截面積不同的兩部分圓柱體制成，下端是細(xì)管，底端封閉，內(nèi)有一段水銀柱封閉一段理想氣體，橫截面積分別為S1＝1cm2、S2＝2cm2，初始時(shí)細(xì)管內(nèi)水銀長(zhǎng)度為h1＝4cm，封閉氣體長(zhǎng)度為L＝6cm。外界大氣壓強(qiáng)為p0＝76cmHg，氣體初始溫度為T1＝280K，上部粗管足夠長(zhǎng)。

（1）緩慢升高氣體溫度，求水銀剛好全部進(jìn)入粗管內(nèi)時(shí)的溫度T2；

（2）再緩慢降低氣體的溫度，同時(shí)向開口端注入和管內(nèi)相同體積的水銀，使封閉氣體長(zhǎng)度變回為6cm，求最終氣體的溫度T3


解：（1）S1h1＝S2h2，h2＝2cm

初狀態(tài)：P1＝P0＋Ph1＝80cmHg，V1＝L S1＝6cm3，T1＝280K    （1分）

末狀態(tài)：P2＝P0＋Ph2＝78cmHg，V2＝（L＋h1）S1＝10cm3       （1分）

根據(jù)＝，代入數(shù)據(jù)＝         （2分）

得T2＝455K         （2分）

（2）氣體最終的壓強(qiáng)：

由：           （2分）

得T3＝287 K                 （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)分別用不同的裝置測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/p>

（1）甲同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)重力加速度（如下左圖所示），經(jīng)正確操作后得到一條紙帶，將打的第一個(gè)點(diǎn)記為計(jì)數(shù)點(diǎn)0，在紙帶上每隔一個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6，交流電的頻率為50Hz，測(cè)量各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離d，記入下表中。

    

   

①在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的-t 圖象。

②根據(jù)圖象求得g =         m/s2。(取3位有效數(shù)字)

（2）乙同學(xué)利用光電門測(cè)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度。如下左圖所示，用鐵架臺(tái)固定豎直長(zhǎng)木板，光電門A、B分別固定在長(zhǎng)木板上，AB相距S= 41cm；現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個(gè)小球，其直徑d用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如下圖右圖所示。小球通過A、B的時(shí)間分別為Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。

             

①由右圖所示，讀出小球直d=               mm；

②物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=                  m/s2；（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1 ，墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2 , 則(　   　)

A．F1＝

B．F2＝Gtanα

C．若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1與F2的合力變大

D．若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


從塔頂由靜止釋放一個(gè)小球A的時(shí)刻為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，t0時(shí)刻又在與A球t0時(shí)刻所在位置的同一水平高度，由靜止釋放小球B，若兩球都只受重力作用，設(shè)小球B下落時(shí)間為t，在A、B兩球落地前，A、B兩球之間的距離為△x，則的圖線為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B為套在一固定的水平桿上的兩個(gè)力的傳感器裝置。它們能測(cè)量下面兩輕繩受的拉力，繩OA、OB的長(zhǎng)度相等且不變，沿著桿移動(dòng)A、B可使重物m緩慢升降。整個(gè)裝置放在豎直面內(nèi)，并在后面靠一個(gè)帶有白紙平板。某同學(xué)用此裝置驗(yàn)證平行四邊行定則。

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將A、B兩個(gè)力的傳感器放在適當(dāng)位置后，還進(jìn)行了如下操作，其中正確的是（        ）

    A．測(cè)量出繩OA、OB的長(zhǎng)度

B．記錄下A、B繩的結(jié)點(diǎn)在細(xì)桿上的位置

C．記錄下結(jié)點(diǎn)O的位置

D．測(cè)量出重物m的重力

E．作出過O點(diǎn)的豎直線

（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)OA、OB的長(zhǎng)度不相等，某同學(xué)仍用上面的正確實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量，問：他能否驗(yàn)證平行四邊行定則？答：       （添“能”或“否”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)的位移圖象如圖所示，以下說法正確的是

A．t1時(shí)刻擺球速度為零，t2時(shí)刻擺球速度最大

B．t1時(shí)刻，懸線對(duì)擺球的拉力等于擺球的重力

C．t2時(shí)刻，懸線對(duì)擺球的拉力等于擺球的重力

D．t2時(shí)刻，懸線對(duì)擺球的拉力大于擺球的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一透明半圓柱體橫截面半徑為R，長(zhǎng)為L，折射率為n=1.55。一平行光束從半圓柱體的矩形表面垂直射入，部分柱面有光線射出。求該部分柱面的面積。（sinπ=）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，原來質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置.用水平拉力F將小球緩慢地拉到細(xì)線成水平狀態(tài)過程中，拉力F做功為：（　�。�

A． mgL　　　　　　　　　

B．                         

C．FL　　　 　　　　  

D．0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一豎直平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻R1和R2，導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線均接觸良好，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里，導(dǎo)體棒的電阻可忽略。若導(dǎo)體棒向左加速運(yùn)動(dòng)，則

A. 流經(jīng)R1的電流方向向上      B. 流經(jīng)R1的電流方向向下

C. 流經(jīng)R2的電流方向向上      D. 流經(jīng)R2的電流方向向下 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案