11．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動(dòng)，則（　�。�
A．A與B之間一定存在摩擦力
B．B與地面之間不可能存在摩擦力
C．B對(duì)A的支持力可能小于mg
D．地面對(duì)B的支持力的大小一定等于（M+m）g

分析 先對(duì)A、B整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的支持力和摩擦力；再對(duì)物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解B對(duì)A的支持力和摩擦力．

解答 解：A、C、再對(duì)物體A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體B對(duì)A的支持力N′和摩擦力f，當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時(shí)，摩擦力的方向沿斜面向下，B對(duì)A的支持力可能小于mg；如下圖

當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時(shí)，摩擦力的方向沿斜面向上，如下圖

當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時(shí)，摩擦力為零，如下圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件，運(yùn)用正交分解法，可以得到：
N′=mgcosθ+Fsinθ
故A錯(cuò)誤，C正確；
B、D、對(duì)A、B整體受力分析，如圖，受到重力（M+m）g、支持力N和已知的兩個(gè)推力，對(duì)于整體，由于F1＞F2，故整體與地面間摩擦力的方向水平向右；

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有
N=（M+m）g
故BD正確；
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)A、B整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的支持力和摩擦力，然后再對(duì)物體A受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個(gè)力的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在線(xiàn)圈上端放置一盛有冷水的金屬杯，現(xiàn)接通交流電源，過(guò)了幾分鐘，杯內(nèi)的水沸騰起來(lái)．若要縮短上述加熱時(shí)間，下列措施可行的有（　�。�
A．增加線(xiàn)圈的匝數(shù)B．將金屬杯換為瓷杯
C．降低交流電源的電壓D．取走線(xiàn)圈中的鐵芯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖（a）所示．所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)水平放置的彈簧提供了水平向右的恒定拉力F．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再多次改變掛在繩子下端的鉤碼個(gè)數(shù)，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L．

（1）有一個(gè)同學(xué)根據(jù)測(cè)量的6組數(shù)據(jù)正確地描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，如圖（b）．請(qǐng)?jiān)趫D（b）中作出F-L圖線(xiàn)．
（2）由此圖線(xiàn)可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=5cm，勁度系數(shù)k=25N/m．
（3）用圖（a）的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與將彈簧豎直懸掛起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)相比較：
優(yōu)點(diǎn)在于：彈簧自身重力的影響可消去；
缺點(diǎn)在于：彈簧與水平面之間的摩擦力有影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某卡車(chē)在公路上與路旁障礙物相撞．處理事故的警察在泥地中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的金屬物體，經(jīng)判斷，它是相撞瞬間車(chē)頂上一個(gè)松脫的零件被拋出而陷在泥里的．為了判斷卡車(chē)是否超速，需要測(cè)量的量是（　�。�
A．車(chē)的長(zhǎng)度，車(chē)的重量
B．車(chē)的高度．車(chē)的重量
C．車(chē)的長(zhǎng)度，零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離
D．車(chē)的高度，零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中使用了如圖所示的裝置來(lái)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”，以下操作中沒(méi)必要的是：④

①把白紙固定在板面上并調(diào)節(jié)板面豎直
②調(diào)節(jié)軌道末端水平
③每一次都要從斜面上同一位置釋放小球
④記錄小球釋放位置與軌道末端之間的豎直高度
（2）另一位同學(xué)用閃光照相的辦法來(lái)研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)，如圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的閃光照片．已知照片中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為a，則：平拋的初速度v0=$2\sqrt{ga}$；照片中的C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的小球的瞬時(shí)速度vc=$\frac{\sqrt{41}}{2}\sqrt{ga}$．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用最小刻度值為1毫米的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，下列記錄結(jié)果中正確的是（　　）
A．238.0毫米B．23.8厘米C．237.90毫米D．2.38分米

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1kg的小車(chē)，小車(chē)的上表面有一個(gè)質(zhì)量為m=0.9kg的滑塊，在滑塊與小車(chē)的擋板間用輕彈簧相連接，滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，整個(gè)系統(tǒng)一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng)．現(xiàn)在用一質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈，以v0=50m/s的速度向左射入滑塊且不穿出，所用時(shí)間極短，當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)，彈簧被鎖定，測(cè)得此時(shí)彈簧的壓縮量為d=0.50m，g=10m/s2．求：
①子彈射入滑塊后的瞬間，子彈與滑塊共同速度的大小和方向；
②彈簧壓縮到最短時(shí)，小車(chē)的速度和彈簧的彈性勢(shì)能的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在某些恒星內(nèi)部，3個(gè)氦核（${\;}_{2}^{4}$He）結(jié)合成1個(gè)碳核（${\;}_{6}^{12}$C）．已知1個(gè)氦核的質(zhì)量m1、1個(gè)碳核的質(zhì)量為m2，1個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量為mp，1個(gè)中子的質(zhì)量為ma，真空中的光速為c．
（1）核反應(yīng)方程為3${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C；
（2）核反應(yīng)的質(zhì)量虧損為3m1-m2；
（3）碳核的比結(jié)合能為$\frac{6{m}_{P}+6{m}_{a}-{m}_{2}}{12}•{c}^{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)以O(shè)為圓心、半徑為R的圓，電場(chǎng)方向與圓所在平面平行，A、O兩點(diǎn)電勢(shì)差為U，一帶正電的粒子在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，經(jīng)A、B兩點(diǎn)時(shí)速度方向沿圓的切線(xiàn)，速度大小均為v0，粒子重力不計(jì)，只受電場(chǎng)力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粒子從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能先增大后減小
B．圓周上電勢(shì)最高的點(diǎn)與O點(diǎn)的電勢(shì)差為$\sqrt{2}$U
C．粒子在A、B間是做圓周運(yùn)動(dòng)
D．勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{U}{R}$

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