【題目】下圖為質譜儀的工作原理示意圖,一束帶電粒子以一定的速度進入速度選擇器,速度選擇器內(nèi)是相互垂直的勻強磁場和勻強電場,磁感應強度和電場強度的大小分別為,粒子通過速度選擇器的狹縫后,進入磁感應強度為的偏轉磁場,最后打在底片上兩處,測得,不計粒子重力。由此可知

A.粒子帶負電,磁感應強度垂直紙面向外B.打在兩處的粒子的比荷之比為12

C.打在兩處的粒子的速度之比為12D.打在兩處的粒子在磁場中的運動時間之比為11

【答案】B

【解析】

A.在偏轉磁場中,由粒子偏轉方向知,粒子帶正電,故A錯誤;

B.打在兩處的粒子半徑,由

比荷之比為12,故B正確;

C.通過速度選擇器,速度相同,故C錯誤;

D.運動時間,則運動時間之比為21,故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應強度為B的勻強磁場,x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應強度為的勻強磁場。一帶負電的粒子從原點O以與x軸成30°角斜向上射入磁場,且在x軸上方運動的半徑為R。不計重力,則( 。

A.粒子經(jīng)偏轉一定能回到原點OB.粒子在x軸上方和下方兩磁場中運動的半徑之比為12

C.粒子完成一次周期性運動的時間為D.粒子第二次射入x軸上方磁場時,沿x軸前進3R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證動能定理的實驗裝置.鉤碼質量為m,小車和砝碼的總質量M=300g.實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大。畬嶒炛饕^程如下:

①安裝實驗裝置;

②分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度;

③計算小車的動能增量和對應細繩拉力做的功,判斷兩者是否相等.

(1)以下關于該實驗的說法中正確的是________

A.調整滑輪高度使細繩與木板平行

B.為消除阻力的影響,應使木板右端適當傾斜

C.在質量為10g、50g、80g的三種鉤碼中,挑選質量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理

D.先釋放小車,然后接通電源,打出一條紙帶

(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條.測量如圖,打點周期為T,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.用題中的有關字母寫出驗證動能定理的表達式________

(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________;________________________.

【答案】 AB 長度測量的誤差 mg代替繩子的拉力

【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,了解平衡摩擦力的方法;由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度,代入動能定理表達式即可正確解題。

(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用.首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力,必須保證:摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面,故A、B正確;在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有:,對鉤碼:,解之有,可見只有當時才有 ,故應選用10g的鉤碼最為合理,C錯誤.打點計時器的使用要求是先接通電源,待其工作穩(wěn)定后再釋放小車,D錯誤.

(2)由題圖知、,故動能變化量為,合力所做功,故需驗證的式子為

(3)從產(chǎn)生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差;從系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可).

型】實驗題
束】
90

【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流,可供選用的器材如下:

A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內(nèi)阻r1約為100Ω,表盤刻度均勻、總格數(shù)為N)

B.電流表A2 (量程為0.6 A、內(nèi)阻r2=0.1Ω)

C.電壓表V (量程為3V、內(nèi)阻RV=3kΩ)

D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)

E.電源E(電動勢有3V、內(nèi)阻r約為1.5Ω)

F.開關S一個,導線若干

(1)該小組設計了圖甲、圖乙兩個電路圖,其中合理的是________(選填圖甲圖乙”).

(2)所選合理電路中虛線圈處應接入電表________(選填“B”“C”).

(3)在開關S閉合前,應把滑動變阻器的滑片P置于________(選填ab”).

(4)在實驗中,若所選電表的讀數(shù)為Z,電流表A1的指針偏轉了n格,則可算出待測電流表A1的滿偏電流Imax________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下述文字, 2019年中小學開學初,某區(qū)城管局對緊鄰學校經(jīng)營彈弓的店鋪給予批評警告。彈弓具有一定的危險性,其結構如下圖所示,使用時先將彈九放在彈套內(nèi),然后將橡皮筋水平拉開,利用橡皮筋的彈力將彈丸水平彈射出去。不計空氣阻力。完成下列題目:

1從松手到橡皮筋松弛的過程中,關于橡皮筋中的彈力及彈性勢能的說法正確的是

A.彈力逐漸減小,彈性勢能逐漸減小B.彈力逐漸減小,彈性勢能逐漸增大

C.彈力逐漸增大,彈性勢能逐漸減小D.彈力逐漸增大,彈性勢能逐漸增大

2下圖中能正確反映從松手到橡皮筋松弛的過程中,彈丸水平速度隨時間變化關系的是

A.

B.

C.

D.

3若在同一位置水平射出彈丸,將橡皮筋拉的更長,彈丸射出時速度更大,則彈丸在空中的飛行時間將

A.變長B.變短C.不變D.無法確定

4彈丸從彈套水平飛出時,距地高度為h,水平速度為,重力加速度為g,則彈丸的水平射程為

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖示裝置,驗證以下兩個規(guī)律:

①兩物塊通過不可伸長的細繩相連接,沿繩方向分速度大小相等;

②系統(tǒng)機械能守恒。

P、QR是三個完全相同的物塊,P、Q用細繩連接,放在水平氣墊導軌上。物塊R與輕質滑輪連接,放在細繩正中間,三個光電門分別放置于a、b、c處,調整三個光電門的位置,能實現(xiàn)同時遮光。最初細線水平,現(xiàn)將三個物塊由靜止釋放。(忽略R上的擋光片到輕質滑輪間的距離)

1)為了能完成實驗目的,除了記錄P、QR三個遮光片的遮光時間t1、t2、t3外,還必需測量的物理量有__________;

AP、QR的質量M B.兩個定滑輪間的距離d

CR的遮光片到c的距離H D.遮光片的寬度x

2)根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等,則驗證表達式為_______________;

3)若要驗證物塊R沿繩方向分速度與物塊P速度大小相等,則驗證表達式為_______________;

4)若已知當?shù)刂亓铀俣?/span>g,則驗證系統(tǒng)機械能守恒的表達式為_________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,一圓盤可繞過其圓心的水平軸在豎直平面內(nèi)轉動,在圓盤的邊緣上繞有足夠長的細線,細線上A點處有一標記(圖中的黑點).沿水平方向勻加速拉動細線的一端使圓盤轉動,細線與圓輪邊緣無相對滑動,同時用頻閃照相技術將細線上標記的運動拍攝下來,照片如圖(b)所示,A1、A2、A3、A4表示不同時刻黑點的位置。已知照片背景為厘米刻度尺,光源的頻閃周期為T.要由圖(b)照片提供的信息求出A3標記時圓輪轉動的角速度,還需直接測量的物理量是______________;從拍攝到A3的標記起(此時圓盤角速度為ω)再經(jīng)過3個頻閃周期,圓盤的角速度ω′=__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根粗細均勻的玻璃管長為80cm,一端開口,一端封閉.管內(nèi)有一段25cm長的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當玻璃管水平放置時,空氣柱長為40cm.問當玻璃管開口向下豎直放置時,管內(nèi)空氣柱長為多少?(假設溫度保持不變,外界大氣壓為76cmHg

某同學解法為:p1=76cmHg p2=7625=51cmHg

此過程為等溫變化 p1V1=p2V2

L2==76×=60.8cm

你認為他的解法是否正確?若正確,請說明理由;若錯誤,也請說明理由,并且解出正確的結果.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當R2的滑動觸點在ab的中點時合上開關S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向a端移動,則(

A. 電源的總功率減小 B. R3消耗的功率增大

C. I1增大,I2減小,U增大 D. I1減小,I2不變,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學測量一段粗細均勻電阻絲的電阻率,實驗操作如下:

1)用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑,如圖甲所示的示數(shù)為_________mm

2)用多用電表“×1 "倍率的歐姆擋測量該電阻絲的阻值,如圖乙所示的示數(shù)為_________Ω。

3)用電流表(內(nèi)阻約為)、電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)測量該電阻絲的阻值Rx,為了減小實驗誤差,并要求在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍,下列電路中符合要求的是_________。

A. B. C. D.

4)用第(3)問中C選項的方法接入不同長度的電阻絲l,測得相應的阻值R,并作出了R-l圖象,如圖丙所示中符合實驗結果的圖線是_________(選填a”“bc),該電阻絲電阻率的測量值_________(選填大于” “小于等于)真實值。

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