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【題目】如圖，質量為m的小球用長L（未知）的輕繩懸掛在距水平地面高為H的O點�，F(xiàn)將細繩拉直至水平狀態(tài)無初速度釋放小球，一直運動至懸點O的正下方B點。若在最低點時突然剪斷輕繩，小球將平拋落在水平地面上C點。不計空氣阻力，重力加速度為g。則（　�。�

A.剛運動到B點時小球對繩子的拉力大小為3mg

B.繩子越短，小球剛到最低點對繩子拉力越大

C.要想剪斷繩子后，C點和O點間水平距離x最大，繩長L應該取

D.繩子越長，在最低點小球速度越大。剪斷繩子后，C點和O點間水平距離x也越大

【答案】AC

【解析】

AB．小球從A→B過程，根據(jù)機械能守恒定律得

經B點時，由牛頓第二定律得

解得拉力

FB=3mg

且繩子受到的拉力與繩子的長度無關，選項A正確，B錯誤；

CD．剪斷細線后小球做平拋運動，則水平射程

由數(shù)學知識可知當時x最大；選項C正確，D錯誤；

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個水平橫截面為圓形的平底玻璃缸，玻璃缸深度為，缸底面圓心處有一單色點光源，缸中裝有某種液體，深度為，點為液面的圓心，垂直于水平面。用面積為的黑紙片覆蓋在液面上，則液面上方恰好無光線射出。若在上述黑紙片上，以為圓心剪出一個面積為的圓孔，把余下的黑紙環(huán)仍放置在液面上原來的位置，使所有出射光線都從缸口射出，則缸口的最小面積為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質量，為砂和砂桶的質量。（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是_______。

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶

E.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質量為______

A. B. C. D.。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技發(fā)展。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應的認識，用強激光照射金屬，由于其光子密度極大，一個電子在短時間內吸收多個光子成為可能，從而形成多光子光電效應，這已被實驗證實。光電效應實驗裝置示意如圖所示。用頻率為v的普通光源照射陰極K，沒有發(fā)生光電效應，換同樣頻率為ν的強激光照射陰極K，則發(fā)生了光電效應；此時，若加上反向電壓U，即將陰極K接電源正極，陽極A接電源負極，在KA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減��；當光電流恰好減小到零時，下列說法正確的是（其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子的電荷量）（　�。�

A.電子的最大初動能是定值B.電子的最大初動能等于

C.遏止電壓U可能等于D.遏止電壓U可能等于

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【題目】如圖所示，在勻強磁場中傾斜放置兩根平行金屬導軌，導軌與水平面夾角為，磁場方向垂直導軌平面向下，磁感強度的大小為B，平行導軌間距為L。兩根金屬桿ab和cd可以在導軌上無摩擦地滑動。兩金屬桿的質量均為m，電阻均為R。導軌的電阻不計。若用與導軌平面平行的拉力F作用在金屬桿ab上，使ab勻速上滑并使cd桿在導軌上保持靜止。求：

(1)判斷a、b兩端電勢哪點高？

(2)拉力F的大��；

(3)ab桿上滑的速度大小；

(4)拉力F做功的功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2020年新春伊始新冠肺炎來勢洶洶，湖北成為重災區(qū)，全國調運各地人力物力支援湖北抗擊疫情。一輛來自貴州的大貨車滿載蔬菜緊急馳援十堰，汽車總質量為10t。發(fā)動機的額定功率為150kW，所受地面阻力是汽車對接觸面壓力的0.05倍，g取10m/s2，

(1)若汽車以額定功率行駛在平直高速公路上，所能達到的最大速度v多大？

(2)若汽車在平直高速公路上從靜止開始以0.5m/s2的加速度作勻加速直線運動，此過程能維持多長時間？

(3)當汽車以最大速度行駛即將下高速公路時，立即關閉發(fā)動機。汽車立即從傾斜角θ為18°，長度BC=100m的匝道頂端C開始下坡進入市區(qū)平直公路，問：若所有路面阻力與壓力的比例一樣，汽車在市區(qū)公路AB上還能行駛多遠？（sin18°=0.30，cos18°=0.95）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度

(1)電火花計時器的工作電壓為_____，頻率為_______。

(2)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_____m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

(4)當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因∶_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài)，此時物體B的上表面剛好水平�，F(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止，且相對木板沒有發(fā)生移動，與原位置相比

A.B對A的摩擦力不變

B.A對B的作用力不變

C.板對B的摩擦力減小

D.板對B的支持力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為2kg的質點做直線運動的速度二次方隨位移變化的圖象如圖所示，由圖象和相關知識可知

A.質點的加速度大小為1m/s2

B.位移為零時質點的速度為4m/s

C.若使質點運動時的加速度大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則此時質點所受的合力為1N

D.若使質點運動時的加速度大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，且保持初速度不變，則質點在位移為2.5m處的動能為9J

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