20.如圖,測定電源電動勢和內電阻的實驗中,電路連接正確,電流表和電壓表量程選取合理.當電鍵閉合后,滑動變阻器滑片向右端移動時,接入電路的滑動變阻器阻值將變大(填“大”或“小”),電壓表示數(shù)將變大(填“大’’或“小”).

分析 分析清楚電路結構,根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,然后應用歐姆定律分析答題.

解答 解:由圖象電路圖可知,滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,由歐姆定律可知,電路電流I減小,路端電壓:U=E-Ir變大,電壓表示數(shù)變大;
故答案為:大;大.

點評 本題考查了判斷滑動變阻器阻值、電壓表示數(shù)如何變化,分析清楚電路結構,應用歐姆定律即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學做“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,請先將下列不完善的實驗步驟補充完整,再按照合理實驗順序排序.
a.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
b.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
c.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讓結點達到O點位置;讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
d.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置 O.記錄下O點的位置,讀 出兩個彈簧測力計的示數(shù) Fl和F2,記下記下兩條細繩的方向;
e.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
f.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力Fl和 F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;
按照合理實驗順序迸行排序的是D
A.a(chǎn)bcdef  B.bacdfe  C.cabdef  D.badcfe.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一實驗小組用某種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z,并通過實驗研究該元件中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
(1)該小組連成的實物電路如圖1所示,其中有兩處錯誤,請在錯誤的連線上打“×”,并在原圖上用筆畫出正確的連線.

(2)在實驗中應選用的滑動變阻器是A.
A.滑動變阻器R1 (0~5Ω    額定電流5A)
B.滑動變阻器R2 (0~20Ω   額定電流2A)
C.滑動變阻器R3 (0~100Ω  額定電流0.5A)
(3)實驗測得元件中的電流與電壓的關系如表所示,試在圖2方格紙中畫出電流與電壓的關系圖線.
U(V)00.400.500.600.700.801.001.20
I(A)00.200.300.40.0.550.751.251.80
(4)把元件Z接入如圖3所示的電路中,當電阻R的阻值為2Ω時,電流表的讀數(shù)為1.25A;當電阻R的阻值為3.6Ω時,電流表的讀數(shù)為0.80A.結合圖線,求出電池的電動勢為4.0V,內阻為0.40Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.F1和F2是共點力,根據(jù)平行四邊形定則求合力F,作圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.真空中兩個點電荷之間距離由r增大到2r,此過程中他們之間的庫侖力大小( 。
A.不斷增大B.不斷減小C.不變D.先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛倫茲力的作用
B.運動電荷在某處不受洛倫茲力作用,則該處的磁感應強度一定為零
C.洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能,也不能改變帶電粒子的速度
D.洛倫茲力對帶電粒子一定不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,物體在豎直向上的拉力F作用下靜止在斜面上,則物體受力的惜況可能是( 。
A.一定受到兩個力作用B.一定受到四個力作用
C.可能受到三個力作用D.受兩個力作用或受四個力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.同學按如圖所示的電路圖連接元件后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮.該同學用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應將開關S斷開,檢查結果如表所示,由此可以確定( 。
測試點b,fb,eb,dd,e
多用表盤指示
A.燈A斷路B.燈B斷路C.燈A、B都斷路D.d、e間導線斷路

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.下列敘述正確的是( 。
A.庫侖提出了用電場線描述電場的方法
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電與磁的聯(lián)系
C.伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗,提出了慣性的概念
D.開普勒認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

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