在力的分解中,分力一定比合力小嗎?“一指斷鐵絲”的實(shí)驗(yàn)將幫你回答這個(gè)問題.

取兩根長約15 cm的硬木條,中間用鉸鏈連接,做成“人”字形支架.再取兩塊硬木,加工成L形,如圖2-6-22所示.彎處釘上鐵皮,下面裝有小鐵鉤,另備一根細(xì)鐵絲.

圖2-6-22

實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲分別拴在兩個(gè)小木塊的鐵鉤上,使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上.用一個(gè)手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按,鐵絲即被拉斷.想想看并試一試,縮短細(xì)鐵絲長度,使“人”字形支架張角約為90°時(shí),用相同的力往下按,鐵絲能被拉斷嗎?為什么?

【解析】:當(dāng)用力向下壓“人”字形木條時(shí),把壓力F沿支架方向分解

如圖則有

F1F2=/sin(90°-)

=/cos故θ越大,cos越小,F1F2越大,鐵絲越容易被拉斷,當(dāng)θ減小時(shí),cos增大,則分力F1、F2減小,鐵絲不易被拉斷.

 

【答案】

:見解析

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在已知一個(gè)力的分解中,下列情況具有惟一解的是( 。
A、已知兩個(gè)分力的方向,并且不在一條直線上B、已知一個(gè)分力的大小和方向C、已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向D、已知兩分力的大小

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在力的分解中,對一個(gè)已知力的分解,下列情況中具有唯一一對分力的

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B.已知兩個(gè)分力的大小

C.已知一個(gè)分力的大小和方向

D.已知一個(gè)分力的大小和另一分力的方向

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年高一物理力的分解單元測試 題型:單選題

在力的分解中,分力一定比合力小嗎?“一指斷鐵絲”的實(shí)驗(yàn)將幫你回答這個(gè)問題.
取兩根長約15 cm的硬木條,中間用鉸鏈連接,做成“人”字形支架.再取兩塊硬木,加工成L形,如圖2-6-22所示.彎處釘上鐵皮,下面裝有小鐵鉤,另備一根細(xì)鐵絲.

圖2-6-22
實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲分別拴在兩個(gè)小木塊的鐵鉤上,使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上.用一個(gè)手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按,鐵絲即被拉斷.想想看并試一試,縮短細(xì)鐵絲長度,使“人”字形支架張角約為90°時(shí),用相同的力往下按,鐵絲能被拉斷嗎?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

在力的分解中,分力一定比合力小嗎?“一指斷鐵絲”的實(shí)驗(yàn)將幫你回答這個(gè)問題.

取兩根長約15 cm的硬木條,中間用鉸鏈連接,做成“人”字形支架.再取兩塊硬木,加工成L形,如圖2-6-22所示.彎處釘上鐵皮,下面裝有小鐵鉤,另備一根細(xì)鐵絲.

圖2-6-22

實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲分別拴在兩個(gè)小木塊的鐵鉤上,使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上.用一個(gè)手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按,鐵絲即被拉斷.想想看并試一試,縮短細(xì)鐵絲長度,使“人”字形支架張角約為90°時(shí),用相同的力往下按,鐵絲能被拉斷嗎?為什么?

【解析】:當(dāng)用力向下壓“人”字形木條時(shí),把壓力F沿支架方向分解

如圖則有

F1F2=/sin(90°-)

=/cos故θ越大,cos越小,F1F2越大,鐵絲越容易被拉斷,當(dāng)θ減小時(shí),cos增大,則分力F1、F2減小,鐵絲不易被拉斷.

 

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