11．如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動的加速度大小為0.6g，該物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體的（　�。╣=10m/s2）
A．整個過程中物體機(jī)械能守恒B．重力勢能增加了0.5mgh
C．動能損失了1.1mghD．機(jī)械能損失了0.2mgh

分析 由機(jī)械能守恒定律的條件判斷；
重力勢能的增加量等于克服重力做的功；
動能變化等于合外力做的功；
機(jī)械能變化量等于除重力外其余力做的功．

解答 解：A、由牛頓第二定律得：mgsin30°+f=m×0.6g，解得摩擦力f=0.1mg，此過程有摩擦力做功，機(jī)械能不守恒，故A錯誤；
B、物體在斜面上能夠上升的最大高度為h，所以重力勢能增加了△EP=mgh，故B錯誤；
C、由動能定理可知，動能損失量為合外力做的功的大小，即：△Ek=F合•s=mg•0.6•2h=1.2mgh，故C錯誤；
D、由功能關(guān)系知，機(jī)械能的損失量為：△E=fs=0.1mg•2h=0.2mgh，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)功能關(guān)系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機(jī)械能變化．重力勢能變化與重力做功有關(guān)；動能的變化與合力做功有關(guān)；機(jī)械能的變化與除重力以外的力做功有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗中（實驗裝置如圖甲所示），已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運(yùn)動到最低點(diǎn)開始計時且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長（從懸點(diǎn)到擺球的最上端）為L，再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖乙所示）．
（1）從乙圖可知，擺球的直徑為d=5.980 mm；
（2）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}（n-1）^{2}（L+\fractorwxaf{2}）}{4{t}^{2}}$；
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在討論如何能夠提高測量結(jié)果的精確度時，提出了以下建議，其中可行的是：AD．
A．盡可能選擇細(xì)、輕且不易伸長的線作為擺線
B．當(dāng)單擺經(jīng)過最高位置時開始計時
C．質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
D．測量多組周期T和擺長L，作L-T2關(guān)系圖象來處理數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)B到狀態(tài)C，由圖象可知（　�。�
A．PA＞PBB．PC＜PB
C．AB過程的變化遵循查理定律D．BC過程的變化遵循玻意耳定律

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，獲取一張紙帶，但起始點(diǎn)模糊不清．取后面連續(xù)打出的清晰點(diǎn)來研究，測出B、C、D、E、F到A點(diǎn)的距離分別為hB、hC、hD、hE、hF．已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）該同學(xué)為了能完成實驗，必須準(zhǔn)備的實驗器材AD
A．交流電源   B．秒表       C．天平       D．刻度尺
（2）實驗中，打點(diǎn)計時器兩個限位孔的連線必須保持豎直
（3）打E點(diǎn)時重物的速度表達(dá)式為${v}_{E}=\frac{{h}_{F}-{h}_{D}}{2T}$
（4）在v2-h坐標(biāo)系中，描出B、C、D、E點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)，如圖乙所示．如果這些坐標(biāo)可連成一條直線，要判斷重物下落過程中機(jī)械能是否守恒，還需要判斷直線斜率是否接近2g．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊，從傾角為37°的光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下，斜面在B處與一水平傳送帶平滑連接，傳送帶左端C與一豎直光滑半圓弧平滑連接，已知斜面AB長0.75m，圓弧軌道半徑為0.15m，D為圓弧上與圓心等高的點(diǎn)，E為圓弧軌道最高點(diǎn)，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，重力加速度g取10m/s2．
（1）當(dāng)傳送帶靜止時，滑塊恰能滑到D點(diǎn)，求B、C兩點(diǎn)間的距離；
（2）若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，從A點(diǎn)以一定初速度下滑的小滑塊恰能通過最高點(diǎn)E，求小滑塊的初速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗中，讓質(zhì)量為1kg的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，選取紙帶上連續(xù)打出的五個點(diǎn)A、B、C、D、E，測出C點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離OC=50.00cm，點(diǎn)A、E間的距離為AE=24.00cm．已知打點(diǎn)計時器頻率為50Hz，重力加速度g=9.80m/s2．

（1）打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)C時，物體的速度vC=3.0m/s；（保留兩位有效數(shù)字）
（2）從起點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)C的過程中，物體重力勢能減少量△Ep=4.9J，動能的增加量△EK=4.5J；（保留兩位有效數(shù)字）
（3）△Ep與△EK數(shù)值有差別的原因阻力的影響．
（4）在驗證機(jī)械能守恒定律時，如果以：$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象應(yīng)是傾斜的直線，才能驗證機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．“研究平拋運(yùn)動”的實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下：
A．按圖示裝置安裝器材，將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平；
B．在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，將該木板豎直立于斜槽末端附近的水平地面上，并使木板平面與斜槽中心軸線垂直；
C．使小球從斜槽上緊靠擋扳處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；
D．將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移離距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；
E．將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x，小球再次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，得到痕跡C．
若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=3.54cm，B、C間距離y2=13.34cm，取g=9.80 m/s．回答下列問題：
（1）將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平的目的是：保證小球的初速度水平；
（2）每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放目的是保證小球平拋運(yùn)動的初速度相等；
（3）小球初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用題中報給字母表示）：其測量值v0=1.0m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，高h(yuǎn)=4m的曲面固定不動．一個質(zhì)量為1kg的物體，由靜止開始從曲面的頂點(diǎn)滑下，滑到底端時的速度大小為4m/s，g取10m/s2．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．曲面對物體的支持力做負(fù)功B．物體的動能增加了8J
C．物體的重力勢能減少了20JD．物體克服摩擦力做功32J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．液晶是一種晶體
B．多晶體和單晶體都有固定的熔點(diǎn)
C．相互浸潤的物體間附著層里液體分子相互作用表現(xiàn)為斥力
D．0℃的冰的內(nèi)能比等質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能大
E．在溫度不變的情況下，增大液面上方飽和汽的體積，將氣體重新達(dá)到飽和時，飽和汽的密度不變，壓強(qiáng)也不變

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同步練習(xí)冊答案