在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.下列說法正確的是_______.(4分,少選得2分)

A.兩次拉伸橡皮條,只需將橡皮條拉到相同長度
B.兩次拉伸橡皮條,需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
D.彈簧秤、細繩、橡皮條都要與木板平行

BCD

解析試題分析:兩次拉伸橡皮條,只需將橡皮條細繩的結(jié)點拉到同一點;選項A 錯誤,B正確;拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,以減少記錄力的方向時產(chǎn)生的誤差,選項C 正確;彈簧秤、細繩、橡皮條都要與木板平行,選項D 正確。
考點:驗證力的平行四邊形法則。

練習(xí)冊系列答案
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盧瑟福的α粒子散射實驗中,有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),其原因是

A.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.原子中存在帶負電的電子
D.原子只能處在一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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發(fā)生衰變有多種可能性。其中的一種可能是先衰變成,再一次衰變變成(X代表某種元素),或再經(jīng)一次衰變變成最后都衰變成,衰變路徑如圖所示。則由圖可知:①②③④四個過程中,   衰變;   衰變。

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(1)寫出上述核反應(yīng)方程;
(2)求出發(fā)生上述核反應(yīng)放出的能量。

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(1)寫出核衰變反應(yīng)方程并算出該核衰變反應(yīng)中釋放出的核能;
(2)假設(shè)反應(yīng)中釋放出的核能全部轉(zhuǎn)化為釷核和α粒子的動能,則釷核獲得的動能有多大?

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物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法,在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這是物理學(xué)中常用的微元法。如圖所示的四個實驗中,哪一個采用了微元法

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A.圖甲的元件可以作為標準電阻使用
B.圖乙的電阻隨電壓升高而減小
C.圖丙的電阻隨電壓升高而增大
D.圖乙可能是半導(dǎo)體元件

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螺旋測微器(千分尺)的可動刻度上的刻度為50等份,每一小格表示       mm,旋鈕每旋轉(zhuǎn)一周,測微螺桿就前進或后退       mm。用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為        mm   

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關(guān)于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是_   __。

A.電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短,并且可能會打出短線 
B.紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短 
C.打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定 
D.如果振針松動,可能會出現(xiàn)打出短線 

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