一顆穿甲彈以大小為1800 m/s、水平向右的速度擊穿固定的鋼板后,速度仍水平向右,大小變?yōu)?200m/s,這個(gè)過(guò)程中( )
A.穿甲彈對(duì)鋼板的作用力做正功 |
B.鋼板對(duì)穿甲彈的作用力做負(fù)功 |
C.穿甲彈對(duì)鋼板的作用力沖量為零 |
D.鋼板對(duì)穿甲彈的沖量方向向左 |
BD
解析試題分析:由于穿甲彈對(duì)鋼板的作用力向右,受力物體是鋼板,但在這個(gè)力的作用下,鋼板并沒(méi)有移動(dòng),故該力沒(méi)做功,A不對(duì);而鋼板對(duì)穿甲彈的作用力卻是向左的,受力物體是子彈,它的作用力的方向與子彈的運(yùn)動(dòng)方向相反,故該力做負(fù)功,B是正確的;穿甲彈對(duì)鋼板既有一定的作用力,穿過(guò)時(shí)又有一定的時(shí)間,故該力的沖量不為零,C不對(duì);該力沖量的方向與受力的方向是相同的,此時(shí)受力方向向左,故沖量方向也向左,D是正確的。
考點(diǎn):功與沖量大小與方向的判斷。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)“神舟六號(hào)”載人飛船于2005年10月12日上午9點(diǎn)整在酒泉航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空,由長(zhǎng)征運(yùn)載火箭將飛船送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上,A點(diǎn)距地面的高度為h1,飛船飛行五周后進(jìn)行變軌,進(jìn)入預(yù)定軌道,如圖所示,在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用的時(shí)間為t,于10月17日凌晨在內(nèi)蒙古草原成功返回,已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,求:
⑴飛船在A點(diǎn)的向心加速度大。
⑵遠(yuǎn)地點(diǎn)B距地面的高度;
⑶若已知地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為R0,求“神舟六號(hào)”載人飛船在預(yù)定圓軌道上的運(yùn)行速度與地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度的比值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)1969年7月21日,美國(guó)宇航員阿姆斯特郎在月球上烙下了人類第一只腳印,邁出了人類征服宇宙的第一步,在月球上,如果阿姆斯特郎和同伴奧爾德林用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出質(zhì)量為m的儀器的重力為F。而另一位宇航員科林斯駕駛指揮艙,在月球表面飛行一周,記下時(shí)間T。只利用這些數(shù)據(jù),計(jì)算出月球的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
人類發(fā)射的空間探測(cè)器進(jìn)入某行星的引力范圍后,繞該行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知該行星的半徑為R,探測(cè)器運(yùn)行軌道在其表面上空高為h處,運(yùn)行周期為T,引力常量G,求:
(1)該行星的質(zhì)量
(2)若探測(cè)器靠近行星表面飛行時(shí),測(cè)得運(yùn)行周期為T1,則行星平均密度為多少?(用T1和常數(shù)表達(dá))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后,著陸在行星上,宇宙飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器:
A.彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè) | B.精確秒表一只 |
C.天平一臺(tái)(附砝碼一套) | D.物體一個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說(shuō)法哪些是正確的( )
A.物體的動(dòng)量越大,其慣性越大 |
B.同一物體的動(dòng)量越大,其速度一定越大 |
C.物體的動(dòng)量越大,其受到的作用力一定越大 |
D.動(dòng)量的方向一定是沿物體運(yùn)動(dòng)的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)下列物理現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.擊釘時(shí),不用橡皮錘僅僅是因?yàn)橄鹌ゅN太輕 |
B.跳遠(yuǎn)時(shí),在沙坑里填沙,是為了減小沖量 |
C.易碎品運(yùn)輸時(shí),要用柔軟材料包裝,船舷常常懸掛舊輪胎,都是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間,減小作用力 |
D.在車內(nèi)推車推不動(dòng),是因?yàn)楹贤饬_量為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保持其中的一個(gè)力不變,而把另一個(gè)力首先逐漸減小至零,然后再逐漸恢復(fù)為原來(lái)的大。ǚ较虿蛔儯。在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體的動(dòng)量先增大后減小 |
B.物體的動(dòng)量始終增大 |
C.當(dāng)力減小到零時(shí),物體的動(dòng)量最大 |
D.當(dāng)兩力再次平衡時(shí),物體的動(dòng)量為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,與A質(zhì)量相同的物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng),則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能損失最大的時(shí)刻是( )
A.A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)
B.A的速度等于v時(shí)
C.B的速度等于零時(shí)
D.A和B的速度相等時(shí)
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