A. | 木板對(duì)人可能有摩擦力作用,也可能沒(méi)有摩擦力作用 | |
B. | 木板對(duì)人一定有摩擦 | |
C. | 木板對(duì)人的彈力方向一定豎直向上 | |
D. | 木板對(duì)人的作用力方向垂直板斜向上 |
分析 根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件及人的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)判斷摩擦力的有無(wú),根據(jù)平衡條件判斷作用力的方向.
解答 解:AB、演員有沿斜面下滑的趨勢(shì),木板對(duì)演員一定有摩擦力作用,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、人受到的彈力是由于木板的形變產(chǎn)生的;方向垂直于接觸面指向受力物體;故方向斜向上;故C錯(cuò)誤;
D、人受自身的重力和木板對(duì)他的作用力平衡,所以木板對(duì)演員的作用力方向一定豎直向上,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦力有無(wú)的判斷和平衡條件下物體的受力情況.要注意明確木板的作用力包括支持力和摩擦力,是二力的合力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第1秒末,物體速度方向改變 | B. | 前兩秒內(nèi)物體的位移為零 | ||
C. | 物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | D. | 第3秒末和第5秒末物體的位置相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在第2s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化 | |
B. | 第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的加速度方向是相同的 | |
C. | 物體在第2s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 在這7s內(nèi)物體的加速度不變,向正方向運(yùn)動(dòng)1m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將a接電源正極,b接負(fù)極時(shí),彈簧秤的示數(shù)減小 | |
B. | 若將a接正極,b接負(fù)極時(shí),彈簧秤的示數(shù)增大 | |
C. | 若將b接正極,a接負(fù)極時(shí),彈簧秤的示數(shù)不變 | |
D. | 若將b接正極,a接負(fù)極時(shí),彈簧秤的示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B是反映磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量 | |
B. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
C. | 地磁場(chǎng)北極在地理南極附近,二者不是重合的 | |
D. | 電流與電流,磁極與磁極,磁極與電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生作用力的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)是沒(méi)有方向的 | B. | 磁場(chǎng)只對(duì)小磁針的北極有力的作用 | ||
C. | 磁感線是真實(shí)存在的 | D. | 地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近 |
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