20．下列物理量及對應(yīng)的國際單位制單位符號，正確的是（　　）
A．力，kgB．功率，JC．電場強(qiáng)度，C/ND．電壓，V

分析 明確國際單位制中的單位名稱，對于每個物理量的單位都要掌握住，特別是有多個單位的物理量，如長度的單位有m、cm、mm等等，要注意掌知道哪些單位屬于國際單位制中的符號．

解答 解：A、力的國際單位N，故A錯誤；
B、功率國際單位W，故B錯誤；
C、電場強(qiáng)度單位為：V/m或N/C，故C錯誤；
D、電壓的國際單位V，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生的對單位這一基礎(chǔ)知識的掌握情況，物理量及對應(yīng)的單位是必須掌握住的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，5s內(nèi)速度增大到10m/s，已知汽車的質(zhì)量為2.0×103kg，汽車受到的阻力為500N，求：
（1）汽車的加速度a；
（2）汽車所受牽引力的大小
（3）5s內(nèi)汽車汽車所受牽引力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．玩具轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A．已知A點(diǎn)高度為h=3.6m，山坡傾角為37°，g取10m/s2，由此可算出（　�。�
A．炸彈的飛行時間為0.8sB．轟炸機(jī)的飛行速度是8m/s
C．轟炸機(jī)的飛行高度為5.2mD．炸彈飛行的水平位移為3.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．一臺起重機(jī)勻加速地將質(zhì)量m=500kg的貨物豎直吊起，在2s末貨物的速度v=4.0m/s，取g=10m/s2，不計額外功，求：
（1）起重機(jī)在這2s內(nèi)的平均輸出功率； 
（2）起重機(jī)在2s末的瞬時輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，長為L的板AB放在水平地面上，B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體，開始時板水平，現(xiàn)將B端抬起，在板轉(zhuǎn)過一個小角度α的過程中，小物體與板保持相對靜止，則在這個過程中小物體克服重力做的功為mglsinα，摩擦力對小物體做的功為0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩平行直導(dǎo)線cd和ef豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點(diǎn)位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)，則（　�。�
A．b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B．ef導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里
C．cd導(dǎo)線受到的安培力方向向右
D．同時改變兩導(dǎo)線的電流方向，cd導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．水平傳送帶被廣泛應(yīng)用于機(jī)場和火車站，用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查．圖為一水平傳送帶裝置的示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持1m/s的恒定速率運(yùn)行，一質(zhì)量為4kg的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動，隨后行李又以與傳送帶相等的速度做勻速直線運(yùn)動．設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1，AB間的距離2m，（g取10m/s2．）
（1）求行李剛開始運(yùn)動時所受的滑動摩擦力大��；
（2）求行李做勻加速直線運(yùn)動的時間；
（3）從A處傳送到B處的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法中符合物理學(xué)發(fā)展史的是（　　）
A．法拉第最早引入電場的概念，并發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
B．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在桌面上以30m/s的速度豎直向上拋出一個小球，小球落回桌面時速度大小為10m/s，重力加速度大小為g=10m/s2，設(shè)小球在運(yùn)動過程中受空氣阻力的大小與速度大小成正比，則小球在空中運(yùn)動的時間是（　　）
A．2sB．3sC．3.75sD．4s

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同步練習(xí)冊答案