【題目】利用如圖所示的實驗裝置,可探究平行板電容器電容C的影響因素,F(xiàn)使靜電計的金屬外殼、極板B接地,若保持極板上的電荷量Q不變,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( )
A.僅讓B極板上移,觀察到靜電計張角變小
B.僅讓B板向左移,觀察到靜電計張角變小
C.僅插入有機玻璃,觀察到靜電計張角變小
D.僅插入有機玻璃,觀察到靜電計張角變大
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【題目】如圖所示,三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列,質(zhì)量均為M,靜止在光滑水平面上。c車上有一靜止的質(zhì)量為m的小孩,F(xiàn)跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上。小孩跳離c車和b車時對地的水平速度均為v。小孩跳到a車上后相對a車保持靜止,則( 。
A.a、b、c、小孩四者組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒
B.b、c兩車運動速率相等
C.b的速率為
D.a的速率為
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為4kg的物塊A以初速度v0=6m/s從左端滑上靜止在粗糙水平地面上的木板B。已知物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2,A、B運動過程的v-t圖像如圖乙所示,A始終未滑離B。則下列說法錯誤的是( 。
A.木板的長度至少為3m
B.物塊B的質(zhì)量為4kg
C.μ1=0.4,μ2=0.2
D.A、B間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為48J
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【題目】某物理興趣小組想測量一電源的電動勢和內(nèi)阻(電動勢約為 1.5V,內(nèi)阻約為 10Ω),身邊沒有電流表,僅有電壓表、定值電阻R0=150Ω、電阻箱R(0~999.9Ω)、開關(guān)及導(dǎo)線。
(1)小張同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,小明同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,小王設(shè)計了如圖丙所示的電路圖。通過分析可判斷出 ________同學(xué)設(shè)計的電路圖不合適,理由是__________________;
(2)小張同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)描出圖象的一些點如圖丁所示。請根據(jù)所描出的點作出一條直線,
(____)
通過圖象求得電源的電動勢 E=_________V,內(nèi)阻 R=______Ω;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)(2)所得電動勢E的測量值_______真實值,電源內(nèi)阻的測量值__________真實值。(填“大于”“等于” 或“小于”)
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【題目】如圖所示,A、B兩點分別位于大、小輪的邊緣上,C點位于大輪半徑的中點,D點位于小輪半徑的中點,大輪半徑是小輪半徑的2倍,它們之間靠摩擦傳動,接觸面上沒有滑動。為了說明公式的一種變量關(guān)系,即相等,跟成反比,應(yīng)該選擇該裝置中A、B、C、D中的哪兩個點( 。
A.選擇A、B兩點B.選擇A、C兩點
C.選擇B、C兩點D.選擇C、D兩點
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【題目】如圖,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動。已知兩極板間電勢差為U,板間距為d,電子質(zhì)量為m,電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運動情況,下列敘述正確的是( )
A.若將板間距為d增大一倍,則電子到達Q板的速率保持不變
B.若將板間距為d增大一倍,則電子到達Q板的速率也增大一倍
C.若將兩極板間電勢差U增一倍,則電子到達Q板的時間保持不變
D.若將兩極板間電勢差U增一倍,則電子到達Q板的時間減為一半
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【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強電場中,一不可伸長的絕緣細(xì)線長度為L,一端連著一個質(zhì)量為m的帶電小球,另一端固定于O點,當(dāng)小球靜止在B點時,細(xì)線與豎直方向的夾角θ=37°(sin37°=0. 6, cos37°=0. 8),則( )
A.勻強電場的強度大小為
B.電場中A、B兩點的電勢差為
C.當(dāng)小球從A點由靜止釋放至B點,則小球經(jīng)B點時的速度大小為
D.當(dāng)小球從A點由靜止釋放至B點,則小球經(jīng)B點時的速度大小為
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【題目】如圖所示的實驗裝置中,極板A接地,平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場強E的變化情況是 ( )
A. Q不變,C變小,U變大,E不變
B. Q不變,C變小,U變大,E變小
C. Q變小,C不變,U不變,E變小
D. Q變小,C變小,U不變,E不變
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【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。設(shè)兩極板的正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ,平行板電容器的電容為C。實驗中極板所帶電荷量可視為不變,則下列關(guān)于實驗的分析正確的是( )
A.保持d不變,減小S,則C變小,變大
B.保持d不變,減小S,則C變大,變大
C.保持S不變,增大d,則C變大,變大
D.保持S不變,增大d,則C變小,變大
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