如圖所示，G為光滑圓柱，置于光滑斜面上，擋板AB可

繞B點轉(zhuǎn)動。擋板與斜面間的夾角θ＜90°，當(dāng)轉(zhuǎn)動擋板使θ逐漸變大直至AB板水平的過程中，AB板受到的壓力大小將________________，斜面受到的壓力大小將_____________。

 

先變小后變大，逐漸變小

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點，其連線水平．已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°，軌道最低點為O，A點距水平面的高度h=0.8m．小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動，0.8s后經(jīng)過D點，物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為
μ=1/3（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）試求：
（1）小物塊離開A點的水平初速度v1
（2）斜面上CD間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，ABC為光滑軌道，其中AB段水平放置，BC段是半徑為R的圓弧，AB與BC相切于B點．A處有一豎直墻面，一輕彈簧的一端固定于墻上，另一端與一質(zhì)量為M的物塊相連接，當(dāng)彈簧牌原長狀態(tài)時，物塊恰能與固定在墻上的L形擋板相接觸于B處但無擠壓．現(xiàn)使一質(zhì)量為m的小球從圓孤軌道上距水平軌道高h(yuǎn)處的D點由靜止開始下滑，小球與物塊相碰后立即共速但不粘連，物塊與L形擋板相碰后速度立即減為零也不粘連．（整個過程中，彈簧沒有超過彈性限度，不計空氣阻力，重力加速度為g）
（1）試求彈簧獲得的最大彈性勢能．
（2）求小球與物塊第一次碰后沿BC上升的最大高h(yuǎn)′．
（3）若R＞＞h，每次從小球接觸物塊至物塊撞擊L形擋板歷時均為△t，則小球由D點出發(fā)經(jīng)多少時間第三次通過B點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，BC為半徑等于
2
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2
m豎直放置的光滑細(xì)圓管，O為細(xì)圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動摩擦因數(shù)μ=0.6的足夠長粗糙斜面，一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點正上方某處A點以v0水平拋出，恰好能垂直O(jiān)B從B點進(jìn)入細(xì)圓管，小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F=5N的作用，當(dāng)小球運動到圓管的末端C時作用力F立即消失，小球能平滑地沖上粗糙斜面．（g=10m/s2，
2
≈1.4）求：
（1）小球從O點的正上方某處A點水平拋出的初速度v0為多少？
（2）小球在從A點拋出到達(dá)到CD最高點的總時間？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）判斷小球能否停在斜面上？若能請計算出所停的位置；若不能則請計算出此后通過C點時小球?qū)A管的最大壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個絕緣光滑圓環(huán)豎直放在水平向右的勻強電場中，圓環(huán)半徑大小為R=1.0m，電場強度大小為E=6.0×106V/m，現(xiàn)將一小物塊由與圓心O等高的位置A點靜止釋放，已知小物塊質(zhì)量為m=1.6kg，電荷量為q=+2.0×10-6C，釋放后滑塊將沿著圓環(huán)滑動．小物塊可視為質(zhì)點，g取10m/s2．求：
（1）當(dāng)物塊滑到圓環(huán)最低點B時對軌道的壓力大��；
（2）若在圓環(huán)最低點B點給小物塊一個水平向左的初速度vB=9m/s，那么物塊能否緊貼圓環(huán)在豎直平面內(nèi)做圓周運動．（寫出詳細(xì)分析、判定過程）（已知：sin37°=0.6；cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，d為兩圓的外切點，ag、bf、ce是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，a、b、c、e、f、g都在圓周上，a點為圓周的最高點，g點為最低點，每根桿上都套著一個小滑桿（圓中未畫出），三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為0），用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)g、f、e所用的時間，則（  ）

A. t1<t2<t3                                              B. t1>t2>t3

C. t3> t2> t1                                             D. t1=t2=t3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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