A. | 實驗中所用的兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長些 | |
B. | 做不同力的圖示時,標(biāo)度可以不同 | |
C. | 實驗中兩彈簧測力計拉力越大越好 | |
D. | 實驗中兩個分力間的夾角應(yīng)調(diào)至90° |
分析 本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,效果的相同是通過拉橡皮筋產(chǎn)生大小和方向相同的形變量來實現(xiàn)的.
數(shù)據(jù)處理時:我們需要畫出力的大小和方向,所以力要盡量大些可減小測量誤差對實驗的影響,拉橡皮筋時要拉的盡量長一點,了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答.
解答 解:A、拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一些,以方便畫出力的方向,故A正確;
B、做不同力的圖示時,標(biāo)度要相同,故B錯誤;
C、實驗中兩彈簧測力計拉力不是越大越好,方便作圖即可,故C錯誤;
D、在實驗中兩個分力的夾角大小適當(dāng),且二力的大小要適量大些,這樣有利于減小實驗中偶然誤差的影響,不需要夾角等于90°,故D錯誤;
故選:A
點評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 11 J | B. | 16 J | C. | 18 J | D. | 9 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M電勢低于N,U與B成正比 | B. | M電勢高于N,U與B成正比 | ||
C. | M電勢低于N,U與B成反比 | D. | M電勢高于N,U與B成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v<7.9 km/s | B. | v=7.9km/s | ||
C. | 11.2km/s>v>7.9km/s | D. | v>11.2km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 面積大,磁通量一定大 | |
B. | 磁感應(yīng)強度大,磁通量一定大 | |
C. | 磁感應(yīng)強度大,面積大,則磁通量一定大 | |
D. | 磁感應(yīng)強度大,面積大,而磁通量不一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向上 | B. | 豎直向下 | C. | 沿F1方向 | D. | 沿F2方向 |
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