如圖所示，A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個(gè)點(diǎn)，AB=BC=CD，E點(diǎn)在D點(diǎn)的正上方，與A等高，從E點(diǎn)水平拋出質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，不計(jì)重力，球1落在B點(diǎn)，球2落在C點(diǎn)，關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A、球1和球2運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2

B、球1和球2動(dòng)能增加量之比為1:3

C、球1和球2拋出時(shí)初速度之比為

D、球1和球2運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度之比為1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水棗強(qiáng)中學(xué)高二第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)譜橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t=0.1s時(shí)刻的波形圖．已知該波的波速是v=1.0m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．這列波的振幅是20cm

B．這列波沿x軸正方向傳播的

C．在t=0.1s時(shí)，x=2cm處的質(zhì)點(diǎn)p速度沿y軸負(fù)方向

D．經(jīng)過(guò)0.18s，x=2cm處的質(zhì)點(diǎn)p通過(guò)路程為0.6m

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建上杭縣一中高一上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把重為8N的物體放在傾角=30°的粗糙斜面上并靜止，物體的上端與固定在斜面上的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧與斜面平行，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為5N，下列對(duì)彈簧的彈力的分析正確的是

A.可能為13N，方向沿斜面向上 B.可能為5N，方向沿斜面向下

C.可能為1N，方向沿斜面向下 D.彈力不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)沙一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板，相距為2l，分別帶有等量的負(fù)、正電荷，在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，A板上有一小孔（它的存在對(duì)兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)）�？椎南卵赜覀�(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量q（q>0）的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處，孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道，軌道上距A板l處有一固定擋板，長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上，右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q，撤去外力釋放帶電小球，它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)小孔（不與金屬板A接觸）后與薄板Q一起壓縮彈簧，由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì)，可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中，不損失機(jī)械能，小球從接觸Q開(kāi)始，經(jīng)歷時(shí)間，第一次把彈簧壓縮至最短，然后又被彈簧彈回，由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺，使得小球每次離開(kāi)彈簧的瞬間，小球的電荷量都損失一部分，而變成該次剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的（k大于1）

（1）求小球第一次接觸Q時(shí)的速度大小；

（2）假設(shè)小球被第n次彈回后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒(méi)有到B板，試導(dǎo)出小球從第n次接觸Q到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間的表達(dá)式；

（3）假設(shè)小球經(jīng)若干次彈回后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)點(diǎn)恰好能到達(dá)B板，求小球從開(kāi)始釋放至剛好到達(dá)B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素．如圖所示，O是一個(gè)帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)．若物體O的電荷量用Q表示，三個(gè)小球的電荷量相等用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．忽略P1、P2、P3之間相互影響，則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是 ( )

A．保持Q、q不變，d大的小球，則θ變大，說(shuō)明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，d小的小球，則θ變大，說(shuō)明F與d成反比

C．保持q、d不變，減小Q，則θ變小，說(shuō)明F與Q成正比

D．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說(shuō)明F與q成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川樹(shù)德中學(xué)高二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q，另一質(zhì)量為m，電荷量為-q的滑塊（可看做點(diǎn)電荷）從a點(diǎn)以初速度沿水平面向Q運(yùn)動(dòng)，到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度減為零。已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則以下判斷正確的是（ ）

A、滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受Q的庫(kù)侖力有可能大于滑動(dòng)摩擦力

B、滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間時(shí)刻，速度大小等于

C、此過(guò)程動(dòng)能變化量與電勢(shì)能變化量的和為零

D、Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)利用多用電表測(cè)量二極管的反向電阻，他檢查了多用電表的機(jī)械調(diào)零后將紅、黑表筆分別插入多用表的正負(fù)表筆插孔，又將選擇開(kāi)關(guān)撥至電阻測(cè)量適當(dāng)?shù)牧砍烫帲缓笏麘?yīng)該將紅黑表筆______。進(jìn)行歐姆調(diào)零，在測(cè)二極管的反向電阻時(shí)，將______表筆接二極管正極，另一支表筆接二極管負(fù)極，讀出電表示數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一帶電粒子貼著A板沿水平方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U1時(shí)，帶電粒子沿①軌跡從兩板正中間飛出；當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U2時(shí)，帶電粒子沿②軌跡落到B板中點(diǎn)；設(shè)粒子兩次射入電場(chǎng)的水平速度相同，則兩次偏轉(zhuǎn)電壓之比為（ ）

A．U1∶U2＝1∶1 B．U1∶U2＝1∶4

C．U1∶U2＝1∶2 D．U1∶U2＝1∶8

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示，已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器電極間的電勢(shì)差的增大而增大，先保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A.將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增大

B.將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角變小

C.將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角增大

D.將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角減小

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