【題目】氫原子的能級圖如圖所示，關(guān)于大量氫原子的能級躍遷，下列說法正確的是（可見光的波長范圍為，普朗克常量，真空中光速）

A. 氫原子從高能級躍遷到基態(tài)時，會輻射γ射線

B. 氫原子處在n=4能級，會輻射可見光

C. 氫原子從高能級向n=3能級躍遷時，輻射的光具有顯著的熱效應(yīng)

D. 氫原子從高能級向n=2能級躍遷時，輻射的光在同一介質(zhì)中傳播速度最小的光子能量為1.89eV

【答案】BC

【解析】A、γ射線是原子核通過衰變產(chǎn)生的高能電磁波，與核外電子無關(guān)，故A錯誤；

B、根據(jù)可得，可見光光子的能量為，從n=4能級躍遷到n=2能級，在該能量范圍內(nèi)，故B正確；

C.從高能級向n=3能級躍遷輻射的能量最大值為1.51eV，小于1.63eV，屬于紅外線，具有熱效應(yīng)，故C正確；

D.傳播速度越小，折射率越大，光子頻率越大，能量越大，而從高能級向n=2能級躍遷時最大能量為3.4eV，故D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的細(xì)圓管道BCD由兩個半徑R=0.5m的圓弧構(gòu)成，其D端與水平光滑地面DE相切，E端與一粗糙斜面EF平滑連接，斜面與水平面之間的夾角θ可在0°~90°角范圍內(nèi)變化，一個質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）以的初速度進(jìn)入管道，已知滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，重力加速度，不計空氣阻力

A. 通過B點時，滑塊對管道的壓力豎直向下

B. 通過D點時，滑塊對管道的壓力大小為10N

C. θ=60°時，滑塊在EF上向上運(yùn)動的位移最小

D. θ=30°時，滑塊沿EF上升的高度比θ=60°時上升的高度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一約7.5V數(shù)碼電池，無法從標(biāo)簽上看清其電動勢等數(shù)據(jù)。現(xiàn)要更加準(zhǔn)確測量其電動勢E和內(nèi)電阻r，實驗室備有下列器材：

A.電流表A1(量程0.6A，內(nèi)阻r1=3Ω)

B.電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻r2=2.9kΩ)

C.電壓表V2(量程30V，內(nèi)阻r3=30kΩ)

D.電阻箱R1(阻值范圍0~999.9Ω)

E.電阻箱R2(阻值范圍0~9999.9Ω)

F.滑動變阻器(阻值范圍0~30Ω)

G.開關(guān)及導(dǎo)線

(1)該實驗中電壓表應(yīng)選_____________，電阻箱應(yīng)選_____________，(均選填選項前的字母序號)實驗中電阻箱阻值可以調(diào)節(jié)為_____________Ω。

(2)請設(shè)計合理的實驗電路，畫在方框內(nèi)，并用題中所給的字母表示各元件___________。

(3)若將滑動變阻器滑片滑到某一位置，讀出此時電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則電源電動勢E和內(nèi)阻r間的關(guān)系式為E=_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在水平面上的物體，所受重力為200N，物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等．求下列情況中物體受到的摩擦力和加速度（取重力加速度g=10m/s2）：

(1)當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F1=10N的拉力時；

(2)當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F2=30N的拉力時．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1876年美國物理學(xué)家羅蘭完成了著名的“羅蘭實驗”．羅蘭把大量的負(fù)電荷加在一個橡膠圓盤上，然后在圓盤附近懸掛了一個小磁針，將圓盤繞中心軸按如圖所示方向高速旋轉(zhuǎn)時，就會發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．忽略地磁場對小磁針的影響．則(　　)

A. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是因為橡膠圓盤無電流

B. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明了電荷的運(yùn)動會產(chǎn)生磁場

C. 當(dāng)小磁針位于圓盤的左上方時，它的N極指向左側(cè)

D. 當(dāng)小磁針位于圓盤的左下方時，它的N極指向右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在家中進(jìn)行探究實驗，他們找到了一個阻值未知的金屬絲繞成的線圈(金屬絲外表面涂有絕緣層)，金屬絲電阻率ρ＝1.57×10－8Ω·m.該興趣小組試圖測量該金屬絲的直徑，但家中沒有游標(biāo)卡尺或螺旋測微器，只有多用電表、米尺、剪刀、鉛筆等生活工具．他們想到了如下方法：

第一種方法：

(1)如圖所示，取一段金屬絲緊密的纏繞在鉛筆上，共計32匝，用米尺測量其間距為__________ cm，則金屬絲的直徑為________ mm(第二個空保留兩位有效數(shù)字)．

第二種方法：

(2)剪一段長為12.5 m的金屬絲，用多用電表測量其阻值為1.0 Ω，計算可得金屬絲的直徑為__________ mm(保留兩位有效數(shù)字)．

(3)第二種方法中，用多用電表測量阻值時誤差較大，于是他們將這段長為12.5 m的金屬絲帶回實驗室，設(shè)計了如圖所示的電路測量其準(zhǔn)確阻值．

主要實驗器材如下：

A．靈敏電流計(內(nèi)阻為0.3 Ω)

B．滑動變阻器(阻值約幾歐)

C．滑動變阻器(阻值約幾千歐)

D．R2代表12.5 m的金屬絲

E．干電池一節(jié)

F．開關(guān)

簡要實驗步驟如下：

①閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使靈敏電流計滿偏；

②閉合S2，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏角為滿偏時的四分之三．滑動變阻器應(yīng)選________，R2的阻值為__________，R2的測量結(jié)果比實際值__________(偏大、偏小、相等)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下測量：

（1）用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度．測量3次，求出其平均值L.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊，圖中讀數(shù)為________ cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，選不同的位置測量3次，求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示，如圖乙中讀數(shù)為__________mm。

（2）采用如圖丙所示的電路測量金屬絲的電阻．電阻的測量值比真實值_____(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝_____計算出金屬絲的電阻率（用直接測量的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時間相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個過程(　　)．

A. 物體動能變化量相同

B. 物體機(jī)械能變化量相同

C. F1做的功與F2做的功相同

D. F1做功的功率比F2做功的功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度V0勻速行駛，發(fā)動機(jī)的功率為P，司機(jī)為合理進(jìn)入限速區(qū)，減小了油門，使汽車功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛，設(shè)汽車行駛過程中所受阻力大小不變，從司機(jī)減小油門開始，汽車的速度V與時間t的關(guān)系如圖所示，則在0～t1時間內(nèi)下列說法正確的是（　�。�

A. 汽車的牽引力不斷減小

B. t=0時，汽車的加速度大小為

C. 汽車行駛的位移為

D. 阻力所做的功為

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