分析 (1)當(dāng)導(dǎo)體棒ab受到水平向右的安培力增大到最大靜摩擦力時(shí),導(dǎo)體棒ab即將運(yùn)動(dòng),根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件結(jié)合閉合電路的歐姆定律聯(lián)立求解;
(2)根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律求解整個(gè)回路中產(chǎn)生的總的焦耳熱;
(3)分別以M、cd、ab棒為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解加速度和安培力大。桓鶕(jù)閉合電路的歐姆定律求解電流強(qiáng)度大小,再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求解磁通量的變化率.
解答 解:(1)由題意可知:當(dāng)導(dǎo)體棒ab受到水平向右的安培力增大到最大靜摩擦力時(shí),導(dǎo)體棒ab即將運(yùn)動(dòng).
設(shè)此時(shí)導(dǎo)體棒cd的速度為v,由法拉第電磁感應(yīng)定律可得:E=BLv,
根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得:$I=\frac{E}{2R}$
根據(jù)安培力和摩擦力的計(jì)算公式可得:F安=BIL,fm=μmg,
根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得:F安=fm
由以上公式可解得:v=1m/s;
(2)當(dāng)物塊下降h=0.5m高度的過(guò)程中,對(duì)于由導(dǎo)體棒ab、cd以及物塊M組成的系統(tǒng),由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可得:
Mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=Q
代入數(shù)據(jù)可得:Q=0.95J;
(3)當(dāng)導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后,所受安培力保持不變,導(dǎo)體棒ab和cd所受安培力F′安大小相等,方向相反,閉合回路中感應(yīng)電流大小I′保持不變,兩導(dǎo)體棒的加速度a相等,由牛頓第二定律可得:
對(duì)M:Mg-T=Ma,
對(duì)cd棒:T-F′安-μmg=ma,
對(duì)ab棒:F′安-μmg=ma,
解得:a=4m/s2,F(xiàn)′安=0.6N;
根據(jù)安培力的計(jì)算公式可得:F′安=BI′L
根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得:I′=$\frac{E′}{2R}$,
解得:$\frac{△Φ}{△t}=E′$=0.6Wb/s.
答:(1)導(dǎo)體棒ab剛要運(yùn)動(dòng)時(shí)cd的速度大小為1m/s;
(2)若從物體靜止釋放到ab即將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi),重物下降的高度為h,則此過(guò)程中整個(gè)回路中產(chǎn)生的總的焦耳熱為0.95J;
(3)導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后的加速度為4m/s2,由導(dǎo)體棒ab、cd組成閉合回路的磁通量的變化率為0.6Wb/s.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電磁感應(yīng)問(wèn)題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點(diǎn)是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問(wèn)題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題,根據(jù)動(dòng)能定理、功能關(guān)系等列方程求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相對(duì)于地心,衛(wèi)星C的運(yùn)行速率等于物體A的速率 | |
B. | 相對(duì)于地心,衛(wèi)星C的運(yùn)行速率大于物體A的速率 | |
C. | 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度等于衛(wèi)星C在該點(diǎn)的運(yùn)行加速度 | |
D. | 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度大于衛(wèi)星C在該點(diǎn)的運(yùn)行加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)場(chǎng)安檢利用的是γ射線,其具有很強(qiáng)的穿透能力 | |
B. | 人工放射性同位素比天然放射性同位素半衰期長(zhǎng)的多,因此廢料不容易處理 | |
C. | 某原子核經(jīng)過(guò)兩次α衰變和兩次β衰變,其質(zhì)量數(shù)減少了8個(gè) | |
D. | 泊松亮斑是小孔衍射形成的圖樣 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由重力提供的 | |
B. | 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越小 | |
C. | 若該同學(xué)使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走 | |
D. | 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿,且考慮地磁場(chǎng)的影響,金屬筆桿兩端可能會(huì)形成電勢(shì)差 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以點(diǎn)電荷為球心、r為半徑的球面上,各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同 | |
B. | 若放入正電荷時(shí),電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)向右,則當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí),該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)仍向右 | |
C. | 正電荷周圍的電場(chǎng)一定比負(fù)電荷周圍的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大 | |
D. | 電荷所受到的電場(chǎng)力很大,即該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度很大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈力的方向總與形變的方向一致 | |
B. | 兩個(gè)靠在一起的物體間一定有彈力作用 | |
C. | 接觸面間的彈力方向不一定垂直于接觸面 | |
D. | 壓力支持力拉力就其性質(zhì)而言都是彈力 |
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