【題目】一質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為L的正方形導(dǎo)線框靜止在光滑絕緣水平桌面上,桌面上直線PQ左側(cè)有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場I,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,PQ右側(cè)有方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場Ⅱ,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,俯視圖如圖所示,F(xiàn)使線框以垂直PQ的初速度v向磁場Ⅱ運(yùn)動,當(dāng)線框的三分之一進(jìn)入磁場Ⅱ時,線框速度為,在這個過程中,下列說法正確的是( )

A. 線框速度為 時,線框中感應(yīng)電流方向為逆時針方向

B. 線框速度為時,線框的加速度大小為

C. 線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 流過導(dǎo)線橫截面的電荷量為

【答案】CD

【解析】

A:據(jù)右手定則可知,線框速度為時,線框右邊切割產(chǎn)生的感應(yīng)電流是順時針,線框左邊切割產(chǎn)生的感應(yīng)電流也是順時針,則線框中感應(yīng)電流方向為順時針方向。故A項錯誤。

B:據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,線框速度為時,線框中感應(yīng)電動勢,線框中感應(yīng)電流,安培力,線框的加速度。故B項錯誤。

C:據(jù)功能關(guān)系,線框中產(chǎn)生的焦耳熱,故C項正確。

D:此過程中的平均感應(yīng)電動勢平均感應(yīng)電流,流過導(dǎo)線橫截面的電荷量,此過程中磁通量的變化量,則。故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】清晨上學(xué)途中,當(dāng)綠燈亮起時,李明騎著電動車從桃園路口開始沿迎澤大街平直的非機(jī)動車道向東行駛,在他從桃園路口到新建路口的過程中,運(yùn)動的 v-t 圖象如圖所示。求:

(1)電動車在0-20s內(nèi)、45-60s內(nèi)的加速度;

(2)電動車在0-45s這段時間內(nèi)平均速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一物體從地面豎直向上拋出,又落回拋出點,運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計,下列說法正確的是( )

A. 上升過程和下落過程,時間相等、位移相同

B. 物體到達(dá)最高點時,速度和加速度均為零

C. 整個過程中,任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同

D. 豎直上拋的初速度越大(v010m/s),物體上升過程的最后1s時間內(nèi)的位移越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為氣流加熱裝置的示意圖,使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管,視變壓器為理想變壓器,原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變,調(diào)節(jié)觸頭P,使輸出電壓有效值由220V降至110V,調(diào)節(jié)前后

A. 副線圈中的電流比為1∶2

B. 副線圈輸出功率比為2∶1

C. 副線圈的接入匝數(shù)比為2∶1

D. 原線圈輸入功率比為1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中Mm的相對位置保持不變,g=10m/s2。在運(yùn)動過程中,求:

1)輕繩與水平方向的夾角

2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一條沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶,恒定速度v=4 m/s,傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=1 kg的物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點),與此同時,給物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=8 N,經(jīng)過一段時間,物塊運(yùn)動到了離地面高為h=2.4 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。求:

(1)物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間;

(2)若在物塊與傳送帶達(dá)到相同速度時,立即撤去恒力F,計算物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以繪制出物體運(yùn)動的圖象某同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運(yùn)動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知

A小車在20s~40s做加速度恒定的勻變速直線運(yùn)動

B20s末小車回到出發(fā)點

C小車0~10s內(nèi)的平均速度大于10~20s內(nèi)的平均速度

D小車10~30s內(nèi)的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩輕桿通過鉸鏈相連構(gòu)成一個三角形框架,AB、BC、CA三邊長度為30cm、20cm、40cm,在A點用一細(xì)線掛1kg物塊,系統(tǒng)處于靜止,則(g=10m/s2

A. AB桿對A點有沿桿從B點指向A點的彈力

B. CA桿作用于A點的彈力不一定沿CA桿方向

C. CA桿產(chǎn)生的彈力大小為20N

D. 若改為掛一個0.5kg物塊,則AB桿上彈力也會變?yōu)樵瓉硪话?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖所示的裝置的右端部分氣缸B置于溫度始終保持不變的環(huán)境中,絕熱氣缸A和導(dǎo)熱氣缸B均固定在地面上,由剛性桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無摩擦,開始時兩形狀相同的長方形氣缸內(nèi)裝有理想氣體,壓強(qiáng)均為p0、體積均為V0、溫度均為T0,緩慢加熱A中氣體,使氣缸A的溫度升高到1.5T0,穩(wěn)定后,求:

(1)氣缸A中氣體的壓強(qiáng)pA以及氣缸B中氣體的體積VB

(2)此過程中B中氣體吸熱還是放熱?試分析說明.

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