利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖。小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，單位為cm，如圖所示，兩球恰在位置4相碰。則A球離開桌面時(shí)的速度           。（取g=10m/s2）

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖．
小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，兩球恰在位置4相碰．則A球從離開桌面到和B球碰撞時(shí)經(jīng)過的時(shí)間為
0.3
0.3
s，A球離開桌面的速度為
1
1
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?虹口區(qū)二模）如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖，小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，單位為cm，兩球恰在位置4相碰．
（1）計(jì)算A球離開桌面時(shí)的速度
1m/s
1m/s
．
（2）在圖中畫出A球的運(yùn)動(dòng)軌跡并標(biāo)明相對(duì)應(yīng)的四個(gè)位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的頻閃相機(jī)拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，單位cm，如圖所示．兩球恰在位置4相碰．
（1）計(jì)算A球離開桌面時(shí)的速度
1.5
1.5
m/s．
（2）畫出圖中A球的運(yùn)動(dòng)軌跡并用小圓點(diǎn)標(biāo)明與B球相對(duì)應(yīng)的另外兩個(gè)位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖1．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖1中標(biāo)出，單位為cm，如圖1所示，兩球恰在位置4相碰．則A球離開桌面時(shí)的速度
1m/s
1m/s
．（取g=10m/s2）
（2）如圖2所示，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B，用跨過定滑輪的細(xì)繩相連．開始時(shí)B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計(jì)，繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì)．用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
①在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是
天平，刻度尺
天平，刻度尺
；需要測(cè)量的物理量是
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
（物理量需用字母表示）．
②動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=
mAh
(mA+mB)s-mAh
mAh
(mA+mB)s-mAh
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如右圖所示是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌[邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，用閃光相機(jī)拍攝的照片中B球有四個(gè)像，相鄰兩像間實(shí)際下落距離已在圖中標(biāo)出，單位cm，如圖所示．兩球恰在位置4相碰．則兩球經(jīng)過
0.3
0.3
s時(shí)間相碰，A球離開桌面時(shí)的速度
1.5
1.5
m/s．（g取10m/s2）

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