如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2 m和x=1.2 m處,兩列波的速度均為v=0.4 m/s,兩波源的振幅均為A=2 cm。圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置處于x=0.2 m和x=0.8 m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5 m處,關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是
A.兩列波相遇后振幅仍然各為2cm
B.t=1 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4 cm
C.t=1 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為+4 cm
D.t=0.75 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
E.質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
真空中有一正四面體ABCD,如圖MN分別是AB和CD的中點(diǎn),F(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別固定電荷量為+Q、-Q的點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法中正確的是
A.將試探電荷+q從C點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,試探電荷+q的電勢(shì)能降低
B.將試探電荷-q從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場(chǎng)力不做功,試探電荷-q的電勢(shì)能不變
C.C、D 兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
D.N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行AB且跟CD垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab的電阻為r,水平放在相距為l的豎直光滑金屬導(dǎo)軌上.導(dǎo)軌平面處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.左側(cè)是水平放置、間距為d的平行金屬板.導(dǎo)軌上方與一可變電阻R連接,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好.重力加速度為g.
(1)調(diào)節(jié)可變電阻的阻值為R1=3r,釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí),將帶電量為+q的微粒沿金屬板間的中心線水平射入金屬板間,恰好能勻速通過(guò).求棒下滑的速率v和帶電微粒的質(zhì)量m.
(2)改變可變電阻的阻值為R2=4r,同樣在導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí),將該微粒沿原來(lái)的中心線水平射入金屬板間,若微粒最后碰到金屬板并被吸收.求微粒在金屬板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,、為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷,其中帶負(fù)電,、兩點(diǎn)在它們連線的延長(zhǎng)線上。現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)(粒子只受電場(chǎng)力作用),粒子經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為、,其速度圖象如圖乙所示。以下說(shuō)法中正確的是
A.一定帶負(fù)電
B.的電量一定大于的電量
C.點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子的電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”,F(xiàn)用如圖所示的電路研究某長(zhǎng)薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實(shí)驗(yàn)室中有下列器材:
A.電源E(3 V,內(nèi)阻約為1 Ω)
B.電流表Al (0.6 A,內(nèi)阻r1=5 Ω)
C.電流表A2(0.6 A,內(nèi)阻r2約為1 Ω)
D.開(kāi)關(guān)S,定值電阻R0
(1)為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量電阻Rx的阻值,請(qǐng)完成虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計(jì)。
(2)在電阻Rx上加一個(gè)豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開(kāi)關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,得Rx=______________(用字母表示)。
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,根據(jù)圖線的對(duì)稱性還可以得到的結(jié)論是_______________________。當(dāng)F豎直向下時(shí),可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=______________。
(4)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用________________。
A.0.5 Ω B.4 Ω C.20Ω D.50 Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
近來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過(guò)程中剎車失靈。如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,以下說(shuō)法正確的是( )
A.因剎車失靈前小汽車已減速,不會(huì)追尾
B.在t=5s時(shí)追尾
C.在t=3s時(shí)追尾
D.由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會(huì)追尾
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門1更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無(wú)初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_(kāi)______________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h=_______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_(kāi)__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,用以測(cè)定電電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,使用的實(shí)驗(yàn)器材為:待測(cè)干電池組(電動(dòng)勢(shì)約3 V)、電流表(量程0.6A,內(nèi)阻小于l )、電阻箱(0~99.99 )、滑動(dòng)變阻器(0~lO0)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、單刀單擲開(kāi)關(guān)各一個(gè)及導(dǎo)線若干.考慮到干電池的內(nèi)阻較小,電流表的內(nèi)阻不能忽略.
(1)該同學(xué)按圖甲連線,通過(guò)控制開(kāi)關(guān)狀態(tài),測(cè)得電流表內(nèi)阻為0.20.試分析該測(cè)量電流表內(nèi)阻產(chǎn)生誤差的原因是 。
(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出利用圖甲所示電路測(cè)量電電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟:
①
②
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
唐代大詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,描述了廬山瀑布的美景,如果三尺為1m,重力加速度g=10m/s2,根據(jù)詩(shī)中的描述可得水降落到地面時(shí)的速度約為(設(shè)初速度為零,忽略空氣阻力)( )
(A)100m/s (B)140m/s (C)200m/s (D)2000m/s
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