A、P球先落地 | B、兩球同時(shí)落地 | C、說明了平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng) | D、說明了平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平 | B、每次必須從同一位置靜止釋放小球 | C、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降 | D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸 | E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
v0(m/s) | 0 | 2 | 3 | 4 |
d(m) | 0 | 0.6 | 0.9 | 1.2 |
t(s) | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
v0(m/s) | 0 | 2 | 4 |
d(m) | 0 | 0.8 | 1.6 |
t(s) | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
A、從表(a)或表(b)中第一、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在同一高度處以不同速度拋出的物體下落時(shí)間相同 |
B、從表(a)或表(b)中第二、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在同一高度處以不同速度拋出的物體,其水平位移與拋出的初速度成正比 |
C、比較表(a)、表(b)的數(shù)據(jù)可以得出,槽口高度h不同,落地時(shí)間也不同 |
D、比較表(a)、表(b)的數(shù)據(jù)不能得出平拋運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、應(yīng)選擇實(shí)心小木球做實(shí)驗(yàn) | B、斜槽軌道必須光滑 | C、斜槽軌道末端必須保持水平 | D、用天平稱出小球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、t=0.20s,v=3.00m/s | B、t=0.35s,v=1.73m/s | C、t=0.63s,v=9.52m/s | D、t=1.10s,v=5.45m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、斜槽軌道必須光滑 | B、以斜槽末端為坐標(biāo)系的原點(diǎn) | C、每次要平衡摩擦力 | D、小球每次應(yīng)從斜槽同一高度由靜止釋放 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降 | E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期越來越大 | B、小球的向心加速度越來越大 | C、小球的動(dòng)能越來越大 | D、小球的機(jī)械能越來越大 |
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